古麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛,葉子發(fā)黃。她想:

(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的__ __(填字母)。

A.K2CO3  B.NH4Cl  C.Ca(H2PO4)2

(2)也可能是土壤酸性太強(qiáng),可以用實(shí)驗(yàn)室中的_ __測(cè)定土壤的酸堿度。

(3)古麗還告訴家長(zhǎng)(1)中的三種化肥,其中__ _混合施用會(huì)降低肥效。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在2S03和3S02中正確的說(shuō)法是(     )

A.分子個(gè)數(shù)相同 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.氧原子個(gè)數(shù)相同   D.氧原子的個(gè)數(shù)比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


從C、H、O、Na、Ca、Fe等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式等化學(xué)用語(yǔ)按下列要求填空:

(1)兩個(gè)亞鐵離子___;

(2)食品干燥劑的主要成分之一是__ _;

(3)標(biāo)出氧化鐵中金屬元素的化合價(jià)_;

(4)可用于中和酸性土壤的一種堿__ __;

(5)一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有一種氮肥,若運(yùn)輸過(guò)程中受到猛烈撞擊,會(huì)發(fā)生爆炸性分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X===2N2↑+O2↑+4H2O,則X的化學(xué)式是( )

A.NH3  B.NH4HCO3  C.NH3·H2O  D.NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖的圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的是( )

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是(     )

A.若56g  CO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32g

B.若16g  O2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44g

C.若10g CO2生成,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g

D.若5g  CO和2g O2混合點(diǎn)燃,則CO2生成的質(zhì)量一定是7g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過(guò)氧化氫[H2O2],它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4═N2+nH2O,則下列說(shuō)法正確的是(     )

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C.該化學(xué)方程式中n=4    D.氮是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二甲醚(C2H6O)作為一種新能源,有關(guān)說(shuō)法正確的是(     )

A.二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為48

B.二甲醚屬于氧化物

C.二甲醚由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

D.二甲醚中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖,由此得出的下列信息不正確的是

A.反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后,分子的種類(lèi)不變

C.反應(yīng)過(guò)程中,原子是最小的粒子

D.該反應(yīng)過(guò)程中,原子發(fā)生了重新組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案