7.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)3個硫酸根離子3SO42-;
(2)稱為“清潔能源”的化石燃料是CH4;
(3)天然存在最硬的物質(zhì)C;
(4)過氧化氫中氧元素的化合價為H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(5)原子的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
(6)CO和CO2性質(zhì)不同的原因分子構(gòu)成不同.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)3個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字3,故填:3SO42-;
(2)稱為“清潔能源”的化石燃料是甲烷,故填:CH4;
(3)天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石,其化學(xué)式為C,故填:C;
(4)過氧化氫中氧元素的化合價為-1價,故填:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(5)原子的種類取決于核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),故填:核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
(6)CO和CO2性質(zhì)不同的原因分子構(gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某;瘜W(xué)研究小組的同學(xué)通過實驗測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).取15g樣品于燒杯中再向其中加入稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為110.6g.
(1)碳酸鈣中,鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10:3:12;
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;
(3)試計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖1.該同學(xué)的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶容積分為5等份,并作好標記.
②在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是耗盡集氣瓶中的氧氣.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅燃燃燒放出大量白煙、放熱,
由步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)實驗中若所測氧氣含量偏小,可能的原因是裝置氣密性不好(合理答案即可)(答一條即可)
(4)某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣的含量的測定”實驗后,知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時緩慢交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
①實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約10mL.
②在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使紅磷與氧氣充分反應(yīng).寫出反應(yīng)的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.鎢礦石的主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢(W)的化合價為+6,則x的值為( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.進入久未開啟的菜窖,最應(yīng)該帶入的下列物質(zhì)是( 。
A.帶入一杯清水
B.帶入一杯石灰水
C.帶入一盞點燃的煤油燈或燃著的火把
D.帶入一把手電筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.工業(yè)上常用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,現(xiàn)用含碳酸鈣80%的石灰石生產(chǎn)880噸的二氧化碳,試計算需要石灰石的質(zhì)量為多少?(CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.金剛石、石墨和C60三種碳單質(zhì)均有碳原子構(gòu)成
B.凈化水常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C.與煤炭相比,天然氣燃燒產(chǎn)生的廢氣中,SO2等污染物較少
D.電解水時兩極都有氣泡產(chǎn)生,負極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生氣體體積的兩倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.(1)以下是四種常用的危險品標志,油罐車上應(yīng)貼的標志是C(填序號).

(2)油罐車起火燃燒有三個必要條件:其中汽油為可燃物,還需要有與氧氣接觸和溫度達到著火點.
(3)從滅火的原理分析,消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,其原理是降溫至著火點以下.
(4)調(diào)查表明,火災(zāi)傷人事故很多是由于缺乏自救常識造成的.當油罐車起火燃燒爆炸時,下列自救措施不當?shù)氖茿(填序號).
A、迅速脫下衣物,撲滅大火
B、背對爆炸地點迅速臥倒
C、用濕毛巾捂住口鼻,選擇合適通道迅速逃生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法正確的是B.

A.反應(yīng)前后,分子個數(shù)不變
B.反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中共涉及三種單質(zhì)和三種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1.

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