有4瓶無色溶液A、B、C、D,分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種,實(shí)驗(yàn)過程及反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示:

推斷A、B、C、D分別是什么溶液,寫出其中溶質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,化學(xué)式的書寫及意義
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)AB會(huì)使紫色石蕊變藍(lán),可知AB溶液是堿性溶液,即是氫氧化鈉和氫氧化鋇;CD會(huì)使紫色石蕊變紅色,可知CD為酸性溶液,即是鹽酸和硝酸.根據(jù)氫氧化鈉和和氫氧化鋇中的陽離子不同進(jìn)行鑒別:硫酸根離子與鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀;根據(jù)鹽酸和硝酸中陰離子不同進(jìn)行鑒別:氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀.
解答:解:加紫色石蕊試液,變藍(lán)色的是氫氧化鈉和氫氧化鋇;變紅的是鹽酸和硝酸.在氫氧化鈉和氫氧化鋇中加入硫酸,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鋇,沒有現(xiàn)象的是氫氧化鈉.在鹽酸和硝酸中,加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生的是鹽酸,無現(xiàn)象的是硝酸.
故答案為:A、Ba(OH)2;B、NaOH;C、HCl;D、HNO3
點(diǎn)評(píng):本題屬于常見物質(zhì)的鑒別題,在鑒別不同類別的物質(zhì)時(shí),首先考慮用酸堿指示劑將物質(zhì)按照不同的性質(zhì)分開,然后再選用其它物質(zhì)將同一類別的物質(zhì)鑒別開來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是( 。
A、水分子B、氫原子
C、氧原子D、氫原子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

很多生活現(xiàn)象蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí),下列生活現(xiàn)象用“分子的觀點(diǎn)”解釋不正確的是( 。
A、濕衣服晾干----分子不停地運(yùn)動(dòng)
B、水結(jié)成冰----分子發(fā)生變化
C、干冰升華------分子間間隔變大
D、輪胎充氣-----分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)分子、原子和粒子的說法正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、化學(xué)變化中分子、原子都可分
C、離子只能是失去電子后所形成
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列事實(shí)的解釋或者結(jié)論,正確的是( 。
A、水結(jié)成冰--分子停止運(yùn)動(dòng)
B、水電解生成氫氣和氧氣一一化學(xué)變化中分子可以再分
C、反應(yīng)前后質(zhì)量守恒一一分子的種類和數(shù)目沒有改變
D、氣體受熱膨脹一一溫度升高氣體分子變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是
 
(填序號(hào)).
A.湖水    B.雨水    C.蒸餾水     D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入
 

(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成,試管“1”中的氣體是
 
,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 

(5)水是常見的溶劑,將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽,需加水
 
ml.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究皮蛋中的化學(xué)知識(shí),同學(xué)們找來一包皮蛋加工配料,經(jīng)過查找資料得知皮蛋加工配料的主要成分為:CaO、Na2CO3和NaCl,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量配料于小燒杯中,并向其中加入足量的水,攪拌、靜置、過濾.
(1)它們?cè)谒邪l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
、
 
.過濾后得到白色同體為
 

(2)濾液中一定存在的溶質(zhì)是
 
,如果反應(yīng)物沒有恰好完全反應(yīng),濾液中還可能存在的溶質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式回答下列問題:
碳酸氫鈉俗稱小蘇打,一些含有小蘇打的餅干具有緩解人們常說的胃反酸癥狀的作用,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物.
(1)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),請(qǐng)你寫出氮化鎂的化學(xué)式
 

(2)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這個(gè)事實(shí)能說明了什么?
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案