16.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
 發(fā)生裝置收集裝置 洗氣裝置 
   
(1)寫出下列儀器名稱:a鐵架臺;b長頸漏斗.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合為BD(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②(填“①”或“②”)口通入.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.

解答 解:(1)儀器a的名稱是鐵架臺,利用鐵架臺可以固定實驗儀器使實驗裝置更穩(wěn)定;
儀器b的名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.
故填:鐵架臺;長頸漏斗.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合為BD;
實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體時,該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入.
故填:BD;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②.

點評 本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.樹根“變”根雕B.玩具機器人“變”形
C.玉石“變”印章D.葡萄“變”美酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用稀鹽酸進行了三次實驗,所得實驗數(shù)據(jù)記錄如下(實驗中的誤差忽略不計):
第一次第二次第三次
樣品質(zhì)量/g252525
稀鹽酸的質(zhì)量/g4080100
生成氣體的質(zhì)量/g4.4m8.8
(1)m=8.8;
(2)當(dāng)樣品與稀鹽酸質(zhì)量比為5:16時,樣品中碳酸鈣與稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)計算所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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4.如圖是實驗室常用的裝置.請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱長頸漏斗.收集某氣體只能采用E裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)密度小于空氣,易溶于水;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置是BC或BD(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是AD(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCL=CaCl2+H2O+CO2↑;,
(4)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是C(填選項).
A.a(chǎn)→b→c→d         B.b→a→c→d        C.c→d→a→b      D.d→c→b→a.

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11.將含鋅65%的銅鋅混合物10g加入129.7g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng).
求:①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少
②若該反應(yīng)所用的鹽酸是由36.5%的濃鹽酸配制的.則要取36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是多少?
③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.選擇H、C、Cl、S、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)實驗室中常用的揮發(fā)性酸HCl;
(2)大理石或石灰石的主成分CaCO3;
(3)用于改良酸性土壤的堿Ca(OH)2

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8.為中國科學(xué)家屠呦呦點贊!她因創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎.下列關(guān)于青蒿素(C15H22O5)的說法不正確的是(  )
A.每個靑蒿素分子中含有42個原子B.靑蒿素由三種元素組成
C.靑蒿素屬于有機化合物D.青蒿索中C、H元素的質(zhì)量比為15:22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.以下是初中實驗常見的裝置,請回答:

(1)寫出圖中標(biāo)號①的儀器的名稱:錐形瓶.
(2)實驗室中可用多種方法制取氧氣.現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣,可選用AF(填字母代號)裝置.
(3)某科技活動小組通過用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的體積來確定石灰石中碳酸鈣的含量.制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母代號).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.測定二氧化碳體積時還需用到E、G裝置,則二氧化碳氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端進入;在E裝置中水面上滴一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(4)實驗室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作,若操作不當(dāng),會導(dǎo)致不良后果.下列操作不規(guī)范的是abd(可多選).
a.加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集,實驗完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面
b.利用排水法收集氣體時,導(dǎo)管口開端有氣泡放出就立即收集
c.實驗在制取氣體時,應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性
d.用向上排空氣法收集一瓶氧氣,移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一定的溫度下,在不飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀晶體,下列圖象能夠表示加入的晶體質(zhì)量和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化規(guī)律的是(  )
A.B.C.D.

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