15.2014年浙江省全面吹響了治”的新號角,要以“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”為突破口倒逼轉型升級.下列做法不利于“五水共治”的是(  )
A.工業(yè)廢水處理達標后再排放B.用淘米水澆花
C.隨意丟棄廢舊電池D.使用節(jié)水型座便器

分析 “五水共治”是推進浙江新一輪改革發(fā)展的關鍵之策.五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項.

解答 解:A、工業(yè)廢水處理達標后排放,可以減少水體污染,有利于保護水資源,不符合題意;
B、用淘料水澆花屬于一水多用,即可以節(jié)約水源又可以給花提供一定的營養(yǎng)物質,不符合題意;
C、廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬.廢電池無論埋在大氣中還是深埋在地下,其重金屬成分都會隨滲液溢出,造成地下水和土壤的污染,日積月累,會嚴重危害人類健康,符合題意;
D、使用節(jié)水型座便器,屬于節(jié)水,不符合題意.
故選:C

點評 解此題的關鍵是了解五水共治的主要內容.水是人及一切生物生存所必須的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻很不充裕,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1%,所以要保護水源.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質中能相互反應且屬于復分解反應的是(  )
A.氫氧化鎂和稀鹽酸B.二氧化碳和石灰水
C.氯化鉀溶液和硝酸鈉溶液D.鋅和硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中,符合科學道理的是(  )
A.本藥品對人體無任何副作用
B.長期飲用純凈水有益身體健康
C.吸帶過濾嘴的香煙對人體無害
D.節(jié)日慶祝大量燃放煙花爆竹會造成空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)在有三瓶無色氣體,一瓶是氧氣,一瓶是二氧化碳,一瓶是空氣,如何鑒別它們?請寫出你的實驗步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結論:分別插入燃著的木條,能使木條燃燒更旺的是氧氣;木條正常燃燒的是空氣,能使木條熄滅的是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.對石蠟在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,比在空氣中燃燒更旺的原因分析錯誤的是(  )
A.集氣瓶中單位體積內氧分子個數(shù)多
B.集氣瓶中石蠟與氧分子碰撞機會較多
C.空氣中氧氣濃度不如集氣瓶內氧氣濃度大
D.石蠟在空氣中散發(fā)熱量速度較快

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.環(huán)保購物袋通俗說就是可循環(huán)使用,最終丟棄后易自然條件下分解或不會給環(huán)境帶來污染的購物袋.近幾年國內不少廠家,已經(jīng)開發(fā)出來全廢紙夾筋紙.亦即在抄紙時,兩層漿料之間結合紡織原理添加進水溶性紗.這些產(chǎn)品是安全、環(huán)保的.同學們經(jīng)過查閱資料,得知購物袋的組成成分含有碳元素和氫元素,請選擇下邊實驗裝置進行驗證含有這兩種元素,具體思路是將紙袋燃燒后看產(chǎn)物中是否有這兩種元素:

(1)你所選擇的實驗裝置連接順序是(用a、b等符號表示):純氧→a→b→c→i→h
(2)若出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象則證明有碳元素.
(3)實驗中選擇純氧而不選用空氣的原因是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣對實驗結果的干擾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.實驗室里有一標簽被腐蝕的試劑瓶,如圖所示,里面裝有無色透明的溶液,鄭老師取少量該溶液,加入酚酞試液后變紅,再加入足量稀鹽酸,溶液紅色褪去并有氣泡產(chǎn)生,如果溶液中只有一種溶質,該溶質的化學式為Na2CO3或NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.過濾時不需要用到的儀器是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,各概念之間能構成圖中包含關系的是( 。
選項123
A懸濁液乳濁液溶液
B蛋白質脫氧核糖核酸染色體
C昆蟲脊椎動物動物
D種群群落生態(tài)系統(tǒng)
A.AB.BC.CD.D

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