下列關于2CO+O22CO2的理解不正確的是( )

A. 表示一氧化碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳

B. 參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為5:4

C. 反應前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變

D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:2

B 【解析】 化學方程式中等號左邊是反應物，右邊是生成物，等號的上下方是反應條件，當沒有注明條件時表示是常溫常壓。A. 表示一氧化碳與氧氣在常溫常壓條件下反應生成二氧化碳；B.物質(zhì)的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和化學計量數(shù)乘積的比，所以參加反應的一氧化碳與氧氣的質(zhì)量比為2×28:32=7:4；C. 化學反應過程，只是原子重新組合的過程，反應前后分子的種類改變，原子的種類、個數(shù)都不變，所以反應...
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相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級化學上冊 5.3化合價 同步練習題 題型：單選題

曾用作麻醉劑的“笑氣”，是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價為+1．“笑氣”的化學式是（ ）

A．N2O5 B．NO2 C．NO D．N2O

D 【解析】用作麻醉劑的“笑氣”是一種氮的氧化物，其中氮元素的化合價為+1，氧元素顯﹣2價，其化學式為：N2O．故選：D．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

“鈣基固硫”是有效減少煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入適量的生石灰，燃燒時發(fā)生的反應：2CaO+2SO2+O2=2X，則生成物X中硫的化合價為

A. +2 B. +4 C. +6 D. +7

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變先求化學式，再計算化學價。 反應前Ca：2，O：8，S：2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變，由于X前有化學計量數(shù)2，故X的化學式為CaSO4。根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知Ca的化合價為+2價，O的化合價為-2價，設S的化合價為x，則（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.2化學方程式 同步練習題 題型：計算題

以鐵燃燒為例說明在化學變化中反應物和生成物之間的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系?在反應中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是_________

略 【解析】 鐵和氧氣反應的化學方程式為： 3Fe+2O2 Fe3O4 168 64 232 在此反應中鐵、氧氣和氧化鎂的質(zhì)量比為168：64：232=21：8：29。

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 7.2化學方程式 同步練習題 題型：單選題

對于化學反應方程式S+O2SO2表示的意義，敘述錯誤的是

A. 在點燃的條件下，硫和氧氣生成了二氧化硫

B. 硫加氧氣反應生成二氧化硫

C. 每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應能生成64份質(zhì)量的二氧化硫

D. 在點燃的條件下，每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子

B 【解析】 A、在點燃的條件下，硫和氧氣反應生成了二氧化硫，說法正確，故A正確； B、硫加氧氣反應生成二氧化硫，說法錯誤，因為讀法錯誤，故B錯誤； C、每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣完全反應能生成64份質(zhì)量的二氧化硫，說法正確，故C正確； D、在點燃的條件下，每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子，說法正確，故D正確．

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型：實驗題

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖。

該同學的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象_________________________________________________。

(2)紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了_____________。

(3)該實驗中紅磷需稍過量，目的是_____________________________。

(4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________________________________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為____________。

(5)該同學按照上述步驟完成實驗后，發(fā)現(xiàn)測出的結果是空氣中氧氣含量小于1/5,請你說出導致這個結果的原因是___________________________________________。

產(chǎn)生大量白煙，放出熱量 氧氣 使氧氣消耗完 燒杯中的水倒吸入集氣瓶，瓶內(nèi)的水約占集氣瓶體積的1/5 21% 裝置漏氣 【解析】 (1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量； (2)紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了氧氣； (3)該實驗中紅磷需稍過量，目的是把集氣瓶中的氧氣耗盡； (4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是

A. 溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發(fā)生了改變

B. 礦石粉碎，說明分子可以再分

C. 空氣能被壓入足球中，說明分子的質(zhì)量很小

D. 將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動

D 【解析】 A、溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子之間的間隔發(fā)生了改變． B、礦石粉碎屬于物理變化． C、空氣能被壓入足球中，說明分子之間有一定的間隔． D、將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷運動，正確． 故選D．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級人教版化學上學期第一階段綜合練習題 題型：綜合題

氦氣（He）在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體，密度為0．1785g／L，大約是氫氣的2倍，空氣的七分之一。氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃、不易爆，使用十分安全。近年來，在塑料及合成纖維工業(yè)中，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝：將氦氣的微泡入塑料或合成纖維，制成特別輕盈的泡沫塑料或纖維。例如風靡一時的“太空服”，輕巧、保暖性好，就是因為它的纖維中含有氦氣微泡。氦氣也可作為焊接金屬和治煉金屬時的保護氣在標準大氣壓下，液氦的沸點是－268．9℃，固態(tài)氦的熔點為－272．3℃，它與“絕對零度”（－273．15℃）僅一步之遙，因此，液氦可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氦的這種超低溫特性，在生產(chǎn)與科學研究上有很重要的應用。

依據(jù)短文回答問題：

（1）氦氣代替氫氣灌充飛艇，利用氦氣的物理性質(zhì)是_________，化學性質(zhì)_____________。

（2）通過閱讀你已了解氦氣的一些用途，除此之外，請再舉一例氦氣可能的用途：___________。

氦氣的密度比空氣密度小穩(wěn)定、不易燃、不易爆可做霓虹燈 【解析】 根據(jù)題目中給出的氦氣的性質(zhì)和生活經(jīng)驗可以知道灌裝飛艇需要密度小的空氣。（1）氦氣的密度比空氣密度�。唬�2）考慮到飛艇的安全性則利用到氦氣化學性質(zhì)穩(wěn)定、不易燃、不易爆；（3）由于稀有氣體在電離時會發(fā)出彩色的光則可以用作填充霓虹燈。

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構成綜合提升題 題型：單選題

氚是氫的一種同位素，氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結構的是

A 【解析】 試題在氚原子中具有質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，且1個質(zhì)子與2個中子夠成原子核，1個核外電子在原子核外做高速運動，故答案選擇A

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