【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是
A.稀鹽酸中能解離出氫離子:硫酸溶液中也能解離出氫離子
B.鋁鍋表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕:鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕
C.某石灰礦中檢測(cè)出含有氧化鐵,因此該礦石也可用來(lái)煉鐵
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
【答案】A
【解析】
A、稀鹽酸和稀硫酸都是酸,酸的定義:在水溶液中解離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物就是酸。稀鹽酸中能解離出氫離子:硫酸溶液中也能解離出氫離子。故A符合題意;
B、鋁制品極易與空氣中的氧氣反應(yīng)表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止內(nèi)部的金屬鋁繼續(xù)與氧氣反應(yīng)而腐蝕,但是鐵制品銹蝕后的生成物疏松多孔,不能阻止內(nèi)部的鐵繼續(xù)被腐蝕。故B不符合題意;
C、某石灰礦中檢測(cè)出含有氧化鐵,不一定能用來(lái)煉鐵,還需要看該礦石中氧化鐵的含量多少,含量較多才可以用來(lái)煉鐵。故C不符合題意;
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,活潑金屬與鹽酸反應(yīng)也可以放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)可能是碳酸鹽,也可能是活潑金屬。故D不符合題意;
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】民以食為天,食以安為先。
(1)某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)午餐食譜為:主食—米飯;副食—花生米、燉牛肉、清蒸魚;飲品—牛奶。牛肉中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是_____________。 請(qǐng)從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮,為學(xué)校再推薦的一道菜是_________________。
(2)食品安全備受關(guān)注。下列做法會(huì)嚴(yán)重危害人體健康的是_______(填字母序號(hào))。
A 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B 食品包裝中充氮?dú)夥栏?/span>
C 香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉延長(zhǎng)保質(zhì)期 D 霉變的大米蒸煮后食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)在青銅、鋁、鋼、生鐵等4種金屬材料中,不屬于合金的是_____。
(2)鐵生銹的條件是:鐵與空氣的_____和_____直接接觸。
(3)根據(jù)鐵生銹的條件,防止自行車鏈條生銹的合理措施是_____。
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序,除鐵、銀外,還需要用到的試劑是_____。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選 項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試 劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 |
B | CO2(CO) | 足量的O2 | 點(diǎn)燃 |
C | HCl(H2SO4) | 適量的氯化鋇溶液 | 過(guò)濾 |
D | NaCl(NaOH) | 適量的硫酸 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春節(jié),同學(xué)們相約礐石風(fēng)景區(qū)游玩。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題:
(1)在龍泉洞,小明用空瓶裝了一瓶山泉水,要檢驗(yàn)山泉水是不是硬水,可以用_____來(lái)鑒別,若要測(cè)定水的酸堿度,可以選擇_____(此空填序號(hào))
A 紫色石蕊試液 B 無(wú)色酚酞試液 C pH試紙
(2)在“夢(mèng)之谷”景區(qū),大家看到員工正在給花草施用化肥NH4NO3,于是聯(lián)想到NH4NO3_____(填“能”或“不能”)和熟石灰混合施用。
(3)午餐后,小濱用洗滌劑洗去手上的油跡,是利用了洗滌劑的_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,磷酸氯喹(C18H32ClN3O8P2)在細(xì)胞水平上能有效抑制新型冠狀病毒的感染。下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.含有 7 種元素
B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.其中氯、氮元素的質(zhì)量比為 1︰3
D.其中碳、磷原子的個(gè)數(shù)比是 9︰1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鋁片插入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,是先后反應(yīng)還是同時(shí)反應(yīng)呢?某研究小組進(jìn)行了如下探究。
(1)鋁片與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)若鋁片放人Cu(NO3)2溶液中,發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象,則原因可能是_____。
[提出假設(shè)]
猜想一:Al與Cu(NO3)2溶液先反應(yīng),與AgNO3溶液后反應(yīng)
猜想二:Al與AgNO3溶液先反應(yīng),與Cu(NO3)2溶液后反應(yīng)
猜想三:________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
把鋁片插人含少量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中 | _______ | 猜想二正確 |
[交流與討論]若實(shí)驗(yàn)后所得溶液為無(wú)色,則溶液中一定含有_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別四瓶無(wú)標(biāo)簽的溶液:稀鹽酸、Ba(OH)2 溶液、Na2CO3 溶液和 NaCl 溶液。
(1)分別取樣滴加石蕊溶液,即可鑒別出的溶液是_________,再利用鑒別出的溶液可將剩余的溶液也鑒別出來(lái);
(2)鑒別后把所有的物質(zhì)混合倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)只得到紅色溶液,則溶液中的溶質(zhì)除石蕊外,一定還有_________;
(3)為了防止燒杯中的溶液污染環(huán)境,可向其中加入適量的_________溶液,然后過(guò)濾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種重要微粒。下列有關(guān)原子的說(shuō)法中正確的是
A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B.相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子
C.溫度升高,溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大
D.原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
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