【題目】研究表明,磷酸氯喹(C18H32ClN3O8P2)在細胞水平上能有效抑制新型冠狀病毒的感染。下列關于該物質(zhì)的說法正確的是

A.含有 7 種元素

B.其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.其中氯、氮元素的質(zhì)量比為 13

D.其中碳、磷原子的個數(shù)比是 91

【答案】D

【解析】

A、該物質(zhì)中含有碳、氫、氯、氮、氧、磷,六種元素。故A錯誤;

B、該物質(zhì)中,碳、氫、氯、氮、氧、磷,六種元素的質(zhì)量比為:(12×18):(1×32):(35.5×1):(14×3):(16×8):(31×2=432:64:71:84:256:124,其中碳元素的質(zhì)量最大。故B錯誤;

C、該物質(zhì)中,氯、氮元素的質(zhì)量比為:(35.5×1):(14×3=71:84故C錯誤;

D、該物質(zhì)中,碳、磷原子的個數(shù)比為:9:1故D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究影響鋅與稀硫酸反應快慢的因素,小紅同學進行了實驗,并獲得以下數(shù)據(jù)。請回答:

實驗編號

鋅的純度

稀硫酸的體積和濃度

氧氣的體積(mL)(前10min內(nèi)收集)

純鋅

30mL 30%

564.3

含雜質(zhì)的鋅

30mL 30%

634.7

純鋅

30mL 20%

449.3

純鋅

40mL 30%

602.8

1)寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式____________________。

2)實驗①和④的實驗目的是____________________。

3)比較實驗①和②,可得到的結論是________________________________________

4)要研究硫酸濃度對反應快慢的影響,需比較實驗____________________。

5)小紅同學在進行上述實驗時,還控制了表中以外的一些實驗條件,所控制的這些實驗條件是__________(舉出一例即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列客觀事實的微觀解釋正確的是

選項

客觀事實

微觀解釋

A

品紅在熱水中擴散比在冷水中快

品紅分子的質(zhì)量和體積很小

B

H2O在通電條件下產(chǎn)生H2

水分子中存在氫氣分子

C

酒精溫度計置于冰水中讀數(shù)下降

酒精分子遇冷體積縮小

D

鹽酸能導電

溶液中存在H+Cl-

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)

B.酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應

C.堿溶液能使石蕊溶液變藍,則能使石蕊溶液變藍的溶液一定是堿溶液

D.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的重要思維方法。以下推理正確的是

A.稀鹽酸中能解離出氫離子:硫酸溶液中也能解離出氫離子

B.鋁鍋表面易形成致密的氧化鋁薄膜耐腐蝕:鐵制品表面易形成鐵銹也耐腐蝕

C.某石灰礦中檢測出含有氧化鐵,因此該礦石也可用來煉鐵

D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普材料。

砒霜亦敵亦友,千年情仇

砒霸的化學組成為三氧化二砷,As2O3。人們很早就發(fā)現(xiàn)雄黃(化學式為As4S4)和雌黃(化學式為As2S3)都是閃閃發(fā)光的黃色晶體,早期的煉丹術士就用這兩種礦物來煉假黃金?墒,這兩種物質(zhì)在空氣中加熱不但不會得到什么黃金,反而會因為空氣中氧氣的作用轉化為劇毒的砒霜。

由于砒霜的毒性大,歷代重要的人物都很擔心自己的食物中是否含有如此可怕的魔鬼。一種流傳甚廣的方法便是銀針驗毒。其實,在常溫的條件下,銀針并不能和砒霜發(fā)生反應,這種傳統(tǒng)的驗毒方法只是因為早期生產(chǎn)技術落后,砷的硫化物轉化為砒霜的過程中硫元素無法完全除去進而和銀生成穩(wěn)定的黑色硫化銀覆蓋在銀針的表面,從而讓檢驗者知曉這食物里可能含有砒霜。

我們能否利用其性質(zhì)為我們?nèi)祟悗砀@?/span>?人們利用砷元素的毒性,使砒霜成為了一系列砷基殺蟲劑、毒鼠藥的優(yōu)良原料。我國醫(yī)學專家張亭棟教授開創(chuàng)性地研究了白血病的砒霜療法,成為砒霜治療白血病的奠基人。

在千百年的歷史長河中,砒霜盡管被人利用奪走了許多生命,但也同樣救活了許多掙扎在死亡邊緣的人。我們相信,經(jīng)過無數(shù)科研工作者的努力,仔細研究,合理利用,“亦正亦邪兇善砒霜一定可以被人類馴服”,在我們的生活中發(fā)揮更大的作用,令我們的明天綻放新的光彩!

回答下列問題:

(1)砒霜(As2O3)中砷元素的化合價為_____

A +1

B +2

C +3

D +6

(2)煉丹術士用雄黃和雌黃煉制不了黃金的原因是_______。

(3)流傳甚廣的銀針驗毒方法為什么并不科學:_______。

(4)“亦正亦邪也是很多化學物質(zhì)的特點,請你以CO2為例加以說明。______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗操作應嚴謹規(guī)范。下列實驗操作正確的是

A.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中,并不斷攪拌

B.為防止液體藥品灑落,膠頭滴管可伸入容器內(nèi)滴加試劑

C.給試管里的液體加熱,液體體積不能超過試管容積的1/2

D.實驗室制取氣體時,先裝入藥品,再檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色、無氣味的氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬于堿類

C.某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,說明該有機物一定含有碳、氫、氧三種元素

D.某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,說明該化肥是銨態(tài)化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法不正確的是( 。

A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

C.單質(zhì)是由同種元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

D.復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,但有上述物質(zhì)生成的反應不一定是復分解反應

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