【題目】用H、O、Na、S四種元素，寫出符合事實(shí)的下列化合物的化學(xué)式(每一項(xiàng)寫一個(gè))

(1)酸性氧化物________ (2)堿性氧化物________

(3)堿________________ (4)二元含氧酸________

(5)二元無氧酸________ (6)正鹽________

(7)酸式鹽________

【答案】 SO2或SO3 Na2O NaOH H2SO4 H2S Na2SO4 NaHSO4

【解析】本題考查了化學(xué)式的書寫。

（1）酸性氧化物就是能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，如二氧化硫或三氧化硫，化學(xué)式分別是： SO2或SO3；

（2）堿性氧化物就是能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，如氧化鈉，化學(xué)式為：Na2O；

（3）氫氧化鈉屬于堿，是由鈉元素、氫元素和氧元素組成的，化學(xué)式是 NaOH；

（4）硫酸屬于二元含氧酸，是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，化學(xué)式是H2SO4；

（5）氫硫酸屬于二元無氧酸，是由硫元素和氫元素組成的，化學(xué)式是：H2S；

（6）硫酸鈉是由鈉離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于正鹽，化學(xué)式是：Na2SO4；

（7）硫酸氫鈉是由鈉離子、氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于酸式鹽，化學(xué)式是：NaHSO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用以下幾種物質(zhì)的序號(hào)填空：

A．氫氣 B．氧氣 C。稀鹽酸 D．氮?dú)?E．干冰 F．氯化鈉 G．雙氧水 H．銅

（1）未來的理想能源是________；

（2）可用作人工降雨的物質(zhì)是________ ；

（3）用于廚房調(diào)味品的是________；

（4）可用于切割、焊接金屬的是________；

（5）用于制造電線、電纜的是________；

（6）常用作食品保護(hù)氣的是________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述中，不正確的是(　　)

A. 兒童嚴(yán)重缺鋅元素會(huì)得侏儒癥

B. 缺碘或碘過量均會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

C. 銅、鈷、鈣、硒等都是人體必需的微量元素

D. 缺鈣有可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松、畸形，易得佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食鹽和堿面，醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常見的烹調(diào)用品。請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件，將它們區(qū)別開來。要求每組物質(zhì)簡(jiǎn)要敘述兩種物理或化學(xué)鑒別方法，實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

(1)食鹽和堿面

(2)醬油和黑醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)完“分子和原子”等相關(guān)知識(shí)后，張萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 同種原子可以構(gòu)成不同的分子

C. 在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分

D. 過氧化氫分子是由氫氣分子和氧氣分子組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液。

(1)小麗同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法證明該瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，可選擇下列試劑中的_____(填序號(hào))

A、酚酞溶液 B、稀鹽酸 C、石灰水 D、食鹽水

可能看到的現(xiàn)象是_______________________。

(2)小明要除去氫氧化鈉溶液中的Na2CO3，可選用上述試劑__________(填序號(hào))

(3)小明要將反應(yīng)后的混合物分離，得到較純凈的氫氧化鈉溶液，可選擇_______操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

C. 單質(zhì)一定是由同種元素構(gòu)成的物質(zhì)，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，所以它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，從利用物質(zhì)性質(zhì)的角度將下列應(yīng)用分類。

①用活性炭?jī)羲?/span> ②用水洗滌試管壁上的硫酸銅 ③用食醋除熱水壺中的水垢

④食品充氮?dú)夥栏?/span> ⑤干冰用于人工降雨 ⑥用爐具清潔劑去除油垢

(1)選出的一組是___________(填序號(hào))；(2)分類依據(jù)是_________________。

(3)在考慮物質(zhì)的用途時(shí)，除了考慮物質(zhì)的性質(zhì)外。還需要考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利，以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。用銅做導(dǎo)線而不用銀，主要是考慮了①_________；用可降解塑料袋代替聚乙烯塑料袋，主要考慮了②___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(　　)

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案