欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ACO2氣體HClNaOH溶液
BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液
CCaCO3Na2CO3H2O
D稀鹽酸CuCl2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
B、Na2SO4能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
C、Na2CO3易溶于水，CaCO3難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項所采取的試劑正確．
D、稀鹽酸和CuCl2均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
故選：C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作不能達(dá)到目的是（　　）
A、
制取二氧化碳
B、
檢驗氧氣是否集滿
C、
測定空氣中氧氣含量
D、
證明外焰溫度最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：
（1）在t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序：
 
．
（2）在t3℃時，M點表示物質(zhì)乙的
 
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）在t4℃時，若要從物質(zhì)甲的飽和溶液中析出晶體，應(yīng)采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖1的裝置圖回答問題是（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出編號為①②③④的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?div id="tmab0s1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，用E裝置收集氧氣后，驗滿的方法是
 
．
（3）小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為
 
．應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　　）
A、
  熄滅酒精燈
B、
   取用固體粉末
C、
 讀液體體積
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元為鋼芯鍍鎳（Ni），五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
（填序號）．
A．金屬的硬度  B．金屬的導(dǎo)電性     C．金屬的耐腐蝕性   D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
價．
（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖1所示．下列表述正確的是
 
（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等
（5）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，圖2是鐵鍋的示意圖．
①鐵鍋含有金屬單質(zhì)
 
（寫化學(xué)式），含有的有機(jī)合成材料是
 
．
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是
 
．
③鋁鍋輕便、耐用，其原因是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率，操作示意圖如下：

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
 
；
（2）粗鹽提純的操作順序為（填操作序號、儀器可重復(fù)使用）
 
、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．
（3）操作④中，當(dāng)觀察到
 
時，停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有10%的氫氧化鈉溶液16g，用20%的鹽酸中和，求反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食品與衛(wèi)生健康密切相關(guān)．下列做法不會危害健康的是（　�。�
A、為了讓食品不易變質(zhì)，在食品中經(jīng)常加入防腐劑
B、蒸饅頭時加入適量的小蘇打做發(fā)泡劑
C、用硫磺燃燒后的氣體熏蒸粉絲
D、用石蠟給瓜子上蠟美容

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同步練習(xí)冊答案