3.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
該溶液中含水475克,溶液的密度為1g/cm3

分析 (1)根據(jù)標(biāo)簽可知,含溶質(zhì)葡萄糖12.5g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,據(jù)此結(jié)合溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
(2)根據(jù)ρ=$\frac{m}{v}$,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)由標(biāo)簽可知,含溶質(zhì)葡萄糖25g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則該溶液的質(zhì)量為25g÷5%=500g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則該溶液中含水的質(zhì)量為500g-25g=475g.
(2)ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{500g}{500mL}$=1g/mL.
故答案為:475g;1g/mL.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器b的名稱 b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室制取用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí),若用D裝置收集氧氣,如何確定氣體已收集滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃證明已收集滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作順序是:先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈,是為了防止水槽中水倒流炸裂試管若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AE或AC
(5)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生分別用C、D兩種方法收集的氧氣進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),若操作正確,所用鐵絲完全相同,結(jié)果鐵絲在C裝置的集氣瓶中燃燒比在D裝置的集氣瓶中燃燒劇烈,可能的原因是:排水法收集的氧氣純凈
(6)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量水進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有:氨氣密度比空氣小,易溶于水(至少答2條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.在分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子、原子核這些粒子中:
(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子、離子;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有分子、原子;
(3)顯示電中性的粒子有分子、原子、中子;
(4)帶正電的粒子有質(zhì)子、原子核;
(5)帶負(fù)電的粒子有電子;
(6)質(zhì)量最小的粒子是電子;
(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的粒子有分子;
(8)在同一原子里數(shù)目相等的是質(zhì)子和電子;
(9)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是質(zhì)子;
(10)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和中子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一.
(1)金屬與金屬的化合物溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與金屬的化合物溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律,即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬從其金屬的化合物溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
C12+2NaBr=2NaCl+Br2;I2+Na2S=2NaI+S↓;Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判斷:
①S、C12、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Cl2>Br2>I2>S.
②下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是B.
(A)C12+2NaI=2NaCl+I2                     (B)I2+2KBr=2KI+Br2
(C)Br2+Na2S=2NaBr+S↓                    (D)C12+K2S═2KCl+S↓

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖圖1是KNO3的溶解度曲線,圖2是某同學(xué)配制的20℃的溶液①,改變了一些條件,又得到溶液②、③、④.請(qǐng)回答:

(1)配制溶液①時(shí),為了加快溶解,需要使用的玻璃儀器是玻璃棒.
(2)溶液③為飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是B.
A.①②B.①④C.②③D.②④
(4)過濾④可得晶體的質(zhì)量為78 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.工業(yè)制氧氣B.用大理石和鹽酸混合制二氧化碳
C.在空氣中點(diǎn)燃紅磷D.加熱高錳酸鉀制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.(1)天然氣是一種化石燃料,請(qǐng)?jiān)賹懗隽硪环N化石燃料的名稱是煤;化石燃料的燃燒,會(huì)造成空氣污染,請(qǐng)寫出一種新能源的名稱是太陽能.
(2)如圖是甲烷燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)比較Cu、Ag兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,除選用這兩種金屬外,還需選用硝酸汞溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.金剛石B.空氣C.礦泉水D.大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因?yàn)闅溲趸c能與油脂反應(yīng).
(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)用天然氣作燃料的原理(用化學(xué)方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)將一包放置較長(zhǎng)時(shí)間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:CaO+H2O=Ca(OH)2、CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(寫三個(gè)即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案