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下列事實解釋不正確的是（　�。�
事　實解　釋
A春天遠遠聞到花香分子在不停地運動
B加壓條件下空氣壓液化后體積變小加壓條件下分子間的間隔變小
C水在通電條件下分解為氫氣和氧氣化學反應中分子可再分
D溫度計中水銀體積受熱膨脹分子間間隔受熱增大
A、AB、BC、CD、D
考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、春天遠遠聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
B、加壓條件下空氣壓液化后體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確．
C、水在通電條件下分解為氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
D、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子直接構成的，溫度計中水銀體積受熱膨脹，是因為汞原子間的間隔受熱增大，故選項解釋錯誤．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種無色氣體，其中有兩種是單質，另三種是化合物，它們之間有如圖所示的轉化關系（圖中未注明反應條件）：
（1）寫出A、B、C、D、E的化學式：
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 
E、
 

（2）在上述五種氣體中，不含有組成A氣體的元素的是（填化學式）
 
．
（3）D與CuO發(fā)生反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、木炭放入紅墨水中，使其褪色
B、二氧化碳氣體經加壓、降溫得到干冰
C、將盛滿CO2氣體的試管倒置于水槽中，測其溶解性
D、石墨電刷的導電

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求從氧化銅、二氧化硫、氮氣、氧化鐵、硫酸中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上．
（1）可作食品袋填充氣體的單質
 
；
（2）一種金屬氧化物：
 
；
（3）可導致酸雨的非金屬氧化物
 
；
（4）難揮發(fā)性的酸
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下表判斷，下列說法正確的是（　�。�
A、鋁的相對原子質量是13
B、鈉離子核外有三個電子層
C、第二、三周期元素的原子從右至左最外層電子數(shù)逐漸增多
D、在化學變化中鎂原子容易失去最外層2個電子形成鎂離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素R的原子量為23，已知R+的核外電子排布與氖原子相同，則元素R的原子核內中子數(shù)為（　�。�
A、12B、11C、23D、22

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科目：初中化學 來源： 題型：

將鋁箔、五氧化二磷、高錳酸鉀、空氣、水、硫磺粉、氧化鎂、食鹽水的化學式填在相應的橫線中，不能填化學式的則填寫名稱．
（1）屬于化合物的有
 
（2）屬于氧化物的有
 

（3）屬于單質的有
 
 （4）屬于混合物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們學習了化肥的有關知識后，知道了碳銨（NH4HCO3）受熱易分解．那么，它分解的產物是什么呢？小明、小李和小馮進行了如下實驗探究，請你參與．
【提出問題】小李、小明和小馮要探究的問題是
 

【查閱資料】通過查閱資料得知：碳銨受熱分解的產物為二氧化碳、氨氣和水．該反應的化學方程式
 

【實驗驗證】小李設計了如圖所示的裝置進行了實驗．加熱碳銨后一會后，紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是
 
．
【反思評價】小明認為上述實驗中紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象還不能得出碳銨受熱分解的產物為二氧化碳、氨氣和水的結論．你認為呢？答：
 
（“能”或“不能”），理由是
 
．
【實驗拓展】
小馮認為也可以用其他藥品代替澄清石灰水來驗證碳銨的分解有二氧化碳的生成，請你替小馮完成他的實驗操作（要求寫出所有藥品、實驗步驟、現(xiàn)象和結論）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區(qū)別硬水和軟水，選用的物質是（　�。�
A、明礬B、活性炭
C、肥皂水D、漂白粉

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