【題目】下列用字母表示的物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的1~3種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體且組成元素相同,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)C是可作干燥劑的氧化物,用于生產(chǎn)改良酸性土壤的堿D,則C的俗稱為 。
(3)E為紅色固體,與F反應(yīng)后溶液為黃色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中,再向試管中分別加入G溶液,觀察到溶液D中有白色沉淀產(chǎn)生,溶液F中有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)溶液D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)將(4)反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中,出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁。最終廢液中的溶質(zhì)組成為(寫出所有可能) 。
【答案】
(1) 2H2O2 2H2O + O2↑
(2)生石灰
(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 + 2NaOH
(5)NaCl;NaCl、CaCl2;NaCl、Na2CO3
【解析】
試題分析:(1)常溫下A、B為液體且組成元素相同,A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M,所以A是過氧化氫溶液,B是水,M是氧氣,過氧化氫在一定條件下下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O + O2↑
(2)C是可作干燥劑的氧化物,用于生產(chǎn)改良酸性土壤的堿D,所以C是氧化鈣,D是氫氧化鈣,所以C俗稱氧化鈣;
(3)E為紅色固體,與F反應(yīng)后溶液為黃色,所以E是氧化鐵,F(xiàn)是鹽酸,鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中,再向試管中分別加入G溶液,所以G是碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 ↓ + 2NaOH
(5)將(4)反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中,出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁,有氣泡生成說明有碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉,有沉淀說明碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以最終廢液中的溶質(zhì)組成為NaCl;NaCl、CaCl2;NaCl、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】活性碳酸鈣(CaCO3)和炭黑(C)常用作橡膠的填充料,用來改良橡膠性能.在不同的橡膠制品中,對活性碳酸鈣和炭黑的投料比有不同的要求.現(xiàn)有一份由活性碳酸鈣和炭黑組成的橡膠填充料樣品,為測定其中活性碳酸鈣的含量,小科用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置并檢查裝置的氣密性;
②取樣品4.0g,置于甲中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi),乙中加入足量的氫氧化鈉溶液;
③通入干燥的氧氣一段時(shí)間后,電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在150.0g;
④繼續(xù)保持氧氣通入,點(diǎn)燃酒精噴燈,加強(qiáng)熱;
⑤充分反應(yīng)后(C被完全氧化,CaCO3被完全分解),最終電子稱的示數(shù)穩(wěn)定在152.2g;
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的氧氣可以在實(shí)驗(yàn)室中利用 分解得到.
(2)步驟③中先通入干燥的氧氣一段時(shí)間的目的是 .
(3)計(jì)算樣品中活性CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動(dòng)性。
(1)把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫之 (填“前”或“后”)。
(2)如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,推測甲燒杯中還可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下操作:
(1)將粗鹽進(jìn)行提純并計(jì)算其產(chǎn)率。操作步驟為:①→ →⑤。(填數(shù)字序號)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低?赡茉蚴莀__(填序號)。
A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C. 蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(3)操作⑥中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “挑戰(zhàn)與未來”向觀眾展示了“太陽能電解水制氫—?dú)涞膬?chǔ)存運(yùn)輸及應(yīng)用”的全過程。海水可以成為氫的最大來源。
(1)宏觀上,海水淡化和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但微觀上二者有本質(zhì)的不同。從微觀角度圖示這種區(qū)別,請?jiān)趫DA和圖B方框中補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。
(2)科技館內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示。步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母,下同);步驟③對應(yīng)的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學(xué)式為NaNO2,該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.﹣3 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的科普短文。
氫動(dòng)力汽車是名副其實(shí)的“綠色燃料”汽車,它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車。
將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能,那么,氫氣是怎樣發(fā)電的呢?
燃料電池的運(yùn)作原理(如圖所示),電池含有陰陽兩個(gè)電極,分別充滿電解液(如KOH溶液),而兩個(gè)電極間由具有滲透性的薄膜構(gòu)成。氫氣由燃料電池的陽極進(jìn)入,氧氣(或空氣)則由陰極進(jìn)入燃料電池。經(jīng)由催化劑(鉑)的作用,使得陽極的氫分子分解成兩個(gè)氫離子與兩個(gè)電子,其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊,電子則經(jīng)由外電路形成電流后,到達(dá)陰極。在陰極催化劑的作用下,氫離子、氧原子及電子,發(fā)生反應(yīng)形成水分子,因此水是燃料電池唯一的排放物,不但完全無污染,也避免了傳統(tǒng)電池充電耗時(shí)的問題。
燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產(chǎn)生的氫氣及任何的碳?xì)浠衔铮缣烊粴、甲醇(CH3OH)、乙醇、沼氣等等。
除了可以杜絕空氣污染之外,氫動(dòng)力汽車還可以消除傳統(tǒng)汽車所造成的噪音污染。啟動(dòng)點(diǎn)火,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不會(huì)聽到轟隆隆的聲音。而且氫動(dòng)力汽車的動(dòng)力性能表現(xiàn)也很棒,車速很快。
氫燃料電池車的優(yōu)勢毋庸置疑,劣勢也是顯而易見。隨著科技的進(jìn)步,曾經(jīng)困擾氫燃料電池發(fā)展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術(shù)等問題已經(jīng)逐步攻克并不斷完善,然而成本問題依然是阻礙氫燃料電池車發(fā)展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機(jī)的100倍,這個(gè)價(jià)格是市場所難以承受的。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)氫氣燃料電池車能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是 。
(3)燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)KOH電解液的pH 7(填“>”、“<”或“=”)。
(5)下列關(guān)于氫燃料電池汽車的說法,正確的是 。
A.氫燃料電池中的鉑可以反復(fù)使用
B.利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣
C.氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現(xiàn)象
D.阻礙氫燃料電池車發(fā)展的一個(gè)原因是成本問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),下列有關(guān)碘酸鉀的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為1:1:3
C.碘元素的化合價(jià)為+5
D.屬于鉀鹽、不溶于水
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