某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

 [探究一] 鐵生銹的條件

（1）該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間觀察      ，（填裝置序號(hào)）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的                       等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮?dú)狻⒍趸紱]有參與鐵的生銹過程嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。                                       ，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

[探究二] 影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對(duì)嗎？同學(xué)廣泛查閱資料。

資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的           ，可使鐵生銹的速率加快。

a．硫酸鈉溶液        b．無(wú)水乙醇       C．蔗糖溶液

（4）一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后，鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列                涂層破壞后，鐵生銹的速率較快。

a．鍍鋅鐵          b．鍍錫鐵

（5）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是            。

a．銀粉            b．銅粉          c．鎂粉

[交流與思考]

（6）寫出一種防止鐵生銹的方法                                            。


【答案】（1）A      氧氣和水蒸氣        （2）將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸?/p>

（3） a      （4）b      （5）c      （6）刷油漆等

【解析】

考點(diǎn)：鐵生銹條件的探究以及防止生銹的方法


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①　　，②　　．

（2）以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正　．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母）．

（4）運(yùn)用B裝置也可以制取氧氣，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示　　．

（5）實(shí)驗(yàn)室可以用大理石和稀鹽酸來(lái)制取某種氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　　．反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為　+　，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是　　（填序號(hào)）．驗(yàn)滿的方法是　　．若將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是　，請(qǐng)用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋該現(xiàn)象　　．

（6）氨氣在通常狀況下是一種無(wú)色、有刺激性趣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣．則發(fā)生裝置可選用　　，收集裝置可選用　　．請(qǐng)配平實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式

　　NH4Cl+　　Ca（OH）2　　CaCl2+　　H2O+　　NH3　↑　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒．

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（填字母）．

A、 B、 C、 D、

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

（3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4． MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)說法中，不合理的是（   ）

A．濾液M中一定存在Fe2+     B．濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量

C．濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂   D．濾液M中至少含有兩種金屬陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對(duì)分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍(lán)色。試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B      ，D      。

（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是        （填序號(hào)）。

（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：                    。

（4）請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施不能在一定程度上防止金屬生銹的是（   ）

    A．在金屬表面涂油或刷漆             B．在金屬表面鍍上一層耐腐蝕的鉻

    C．制成耐腐蝕的合金                 D．用砂紙擦去鋁制品表面的氧化膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。

    （1）寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                              ；

（2）鋼是含0.03%-2%       的鐵合金； 

  （3）雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，這是因?yàn)?u>                （4）實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹，其化學(xué)方程式為                                ；

（5）鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)基本類型是                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）B裝置中儀器①的名稱為  ，收集某氣體采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是   ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為  ．

（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用，最好選擇C裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的  ．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是A，在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的  ．將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時(shí)間后，則該裝置中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“雪碧“是一種無(wú)色的碳酸飲料，將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液的顏色變化情況是（　　）                                           

A．先變紅后變紫     B．變紅后顏色不再改變                      

C．先變無(wú)色后變紅   D．先變藍(lán)后變紫                         

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