某;瘜W課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì).設計的有關(guān)實驗裝置如圖:
精英家教網(wǎng)
(1)檢查裝置A的氣密性:先用夾子夾住導氣管中的膠皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,若觀察到
 
,說明氣密性良好.
(2)若①和②的導管口連接,用來證明CO2能與水反應生成碳酸,B中應加入的試劑是
 

(3)根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
 
,若①和④的導管口連接,能否得到相同的結(jié)論
 
(填“能”或“否”).
(4)實驗室使用A、B裝置(B仍為空瓶),還可完成如下氣體制取實驗:
a.若①和③的導管口連接,可用于實驗室收集
 
(填性質(zhì))的氣體;
b.若①和②的導管口連接,用于實驗室收集
 
(填化學式).
分析:(1)有氣體參加或產(chǎn)生的反應,實驗裝置要保證不漏氣;
(2)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
(3)根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì);
(4)根據(jù)B裝置中收集的氣體的入口情況,可以判斷該氣體密度與空氣密度的關(guān)系.
解答:解:(1)檢查裝置A的氣密性方法是:將裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時間后若液面不下降,即可證明裝置不漏氣.
故填:水柱不下降.
(2)如果B中的試劑是紫色石蕊試液,當二氧化碳通入時,能和其中的水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
故填:紫色石蕊試液.
(3)圖D中,當加入二氧化碳時,氣球能夠浮起,說明二氧化碳的密度比空氣大;
若①和④的導管口連接時,能夠觀察到下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,能夠得到相同的結(jié)論.
故填:二氧化碳的密度比空氣大;能.
(4)a.若①和③的導管口連接,可用于實驗室收集密度比空氣小的氣體.
故填:密度比空氣。
b.若①和②的導管口連接,可以用于實驗室收集密度比空氣大的氣體,反應不需要加熱,生成的氣體密度比空氣大,除了二氧化碳外,還有氧氣,氧氣的化學式是O2
故填:O2
點評:解答本題要注意的是,二氧化碳不能使石蕊試液變紅色,而二氧化碳的水溶液能使石蕊試液變紅色,這是因為二氧化碳和水發(fā)生反應生成了碳酸的緣故.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

22、某校化學課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì),其中小剛設計的有關(guān)實驗裝置如圖.請回答問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:①
長頸漏斗
,②
集氣瓶

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2

(3)圖A裝置中的錯誤是
長頸漏斗下端沒有伸入液面下

(4)確認二氧化碳是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿
.(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)根據(jù)圖B的實驗能得出的結(jié)論是
相同條件下二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校化學課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì).設計的有關(guān)實驗裝置如圖:

試回答以下問題:
(1)檢查裝置A的氣密性:先用夾子夾住導氣管中的膠皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,若觀察到
水柱液面不下降
水柱液面不下降
,說明氣密性良好.
(2)若①和②的導管口連接,用來證明CO2能與水反應生成碳酸,B中應加入的試劑是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液

(3)根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
,
若①和④的導管口連接,能否得到相同的結(jié)論
(填“能”或“否”).
(4)實驗室使用A、B裝置(B仍為空瓶),還可完成如下氣體制取實驗:
a.若①和③的導管口連接,可用于實驗室制取
氫氣
氫氣
(填名稱);
b.若①和②的導管口連接,用于實驗室制取氧氣,則驗滿的方法為
將帶火星的木條伸到③導管口,若木條復燃,則證明已收集滿
將帶火星的木條伸到③導管口,若木條復燃,則證明已收集滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W課外小組研究有關(guān)氣體的制取和性質(zhì),其中小剛設計的有關(guān)實驗裝置如下圖.請回答問題:
(1)寫出下圖中指定儀器的名稱:
試管
試管
;  ②
酒精燈
酒精燈
;  ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)仔細分析下圖中裝置A的特點,推測該裝置可用于制取氧氣這種氣體,試管口放一團棉花是為了
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

(3)采用裝置B制取氣體時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止生成的氣體逸出
防止生成的氣體逸出

(4)實驗室制取CO2氣體時應選用
B
B
裝置,實驗室制取CO2的化學方程式是:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿了
.根據(jù)上圖中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W課外小組研究CO2的制取和性質(zhì).設計的有關(guān)實驗裝置如圖:
精英家教網(wǎng)
請回答以下問題:
(1)檢查裝置A的氣密性:先用夾子夾住導氣管中的膠皮管,再從
 
(填儀器名稱)往錐形瓶中加水至形成一段水柱,靜置一段時間,若觀察到
 
,則說明氣密性良好.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 

(3)若①和②的導管口連接,用來證明CO2能與水反應生成碳酸,B中應加入的試劑是
 

(4)根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
 
;若①和④的導管口連接,實驗能否得到相同的結(jié)論
 
(填“能”或“否”).
(5)實驗室使用A、B裝置(B為空瓶),還可完成如下氣體制取實驗:
a.若①和③的導管口連接,可用于實驗室制取
 
(填名稱);
b.若①和②的導管口連接,可用于實驗室制取O2,則該反應的化學方程式為
 
,證明O2是否集滿的方法是
 

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