【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實驗室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應而變質,用化學方程式表示變質原因__________。
下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究:
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質
小強方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱) | 有氣泡產生 | ___________ |
探究二:確定氫氧化鈉固體變質的程度
小剛方案:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉固體部分 變質 |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | _________ |
在上述實驗操作中有同學提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數
(1)、下面是小明和小軍兩位同學不同的設計實驗方案:
通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數________(寫出計算過程)
(2)、小軍實驗步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,再稱量D裝置質量記錄為100g
③關閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內無氣泡產生。
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再稱量D裝置質量記錄為102.2g
實驗分析:
(1)在小軍實驗中A裝置作用是__________
(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________
(3)如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)
【答案】 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 稀鹽酸(稀硫酸) 氫氧化鈉固體已變質 溶液變紅色 不可行 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 47% 除去空氣中的CO2,防止其被D吸收 將反應生成的CO2全部排出被D吸收 偏低
【解析】用化學方程式表示氫氧化鈉在空氣中變質原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究:探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸(稀硫酸)。 | 有氣泡產生,稀鹽酸(稀硫酸)與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。 | 氫氧化鈉固體已變質。 |
探究二:確定氫氧化鈉固體變質的程度。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀,碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀。 | 氫氧化鈉固體部分 變質 |
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液 | 溶液變紅色,說明溶液此時呈堿性。 |
用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,該方案不可行,理由:碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉。探究三:定量分析部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數。(1)解∶設樣品中碳酸鈉質量為x
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106 100
X 5.0g
= ,x=5.3g
樣品中氫氧化鈉的質量分數∶ ×100%=47%。
答∶樣品中氫氧化鈉的質量分數是47%。
(2)、實驗步驟如下。實驗分析:(1)實驗中A裝置作用是除去空氣中的CO2,防止其被D吸收,空氣中含有二氧化碳。(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是將反應生成的CO2全部排出被D吸收。(3)濃硫酸具有吸水性,如果缺裝置C,測得二氧化碳含量比實際高,碳酸鈉含量比實際高,最終所測得氫氧化鈉的含量將會偏低。
點睛∶這是一道實驗探究題,探究氫氧化鈉在空氣中變質情況。氫氧化鈉必須密封保存,因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應而變質。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表中部分元素的原子結構示意圖如圖,請根據表中信息回
答問題:
(1)碳元素的原子序數為________,硫原子的核外電子數為_____
(2)第三周期金屬元素的活潑性由強到弱的順序是_____。(填元素 符號)
(3)與氖原子的電子層結構相同的微粒有幾種,寫出其中一種陽離子_____。
(4)鎂在空氣中燃燒除了能生成氧化鎂外還能生成氮化鎂,氮化鎂的化學式為 Mg3N2 ,F有 24g 鎂在空氣中完全燃燒,生成固體 38g,生成的固體中氮化鎂 的質量是_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,回答問題。
(1)一氧化碳與氧化鐵反應時,實驗開始時應________ (填序號)
①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈 ②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳
(2)原因是________ ,實驗結束時,先________ ,后________ ,原因是________ ,實驗現象:________ 色的粉末逐漸變?yōu)?/span>________ 色,澄清石灰水________ 。因為尾氣中含________ , 所以尾氣必須進行處理,尾氣處理的方法有________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用下圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱
①___________②___________③________________④__________
(2)用A裝置制氧氣時,用帶導管的橡皮塞塞住試管口,把導管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項操作的目的是檢查裝置的____________。
(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D裝置收集時,如何證明該瓶內的氧氣已滿:___________________;
(5)某同學將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現象是____________;
實驗完畢后,發(fā)現瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。
(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液
B.t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數為25%
C.分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C
D.當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。學生興趣小組為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品12g,加入到盛有100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應。請分析回答下列問題:
(1)寫出實驗過程中觀察到的一項實驗現象:_____。
(2)計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(計算結果精確到0.l%)________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____。該反應的化學方程式為_____;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1.6g某物質在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,關于該物質的組成有下列論斷:①一定含有C、H;②一定不含有O;③可能含有O;④一定含有O.其中正確的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲乙丙三種物質的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)在t1℃,甲乙丙三種物質的溶解度由大到小順序為:_____;
(2)t2℃時乙物質的溶解度為____(沒寫單位“g”或“克”不給分);
(3)若甲中含有少量的乙,則采用_____方法提純甲;
(4)將t2℃時90g甲的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質量為______g。
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