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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①_____;_____。

(2)用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____。該反應的化學方程式為_____

【答案】鐵架臺集氣瓶BD2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

【解析】

(1)熟記儀器的名稱;(2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大。

(1)儀器①是鐵架臺;②是集氣瓶;

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳不需要加熱,屬于固液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是B裝置;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y型試管的兩個支管中,管口系牢小氣球將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中。請回答下列問題:

(1)燃燒的是____(填“a”、“b”“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是____(填序號)。

A.溫度降低 B.氧氣耗盡

C.試管內產生了二氧化碳氣體 D.著火點升高

(2)管口的小氣球可以防止__________(填名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化。

(3)熱水的作用是_________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】①Cu﹣Zn ②Cu﹣Ag 兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者.對此,化學科學有責任加以揭露.

1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是 (寫一種鹽的名稱或化學式);

2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應后,測得燒杯內剩余物質的質量共為103.5g

上述過程中變化的質量10g,+93.7g﹣103.5g=0.2g (填物質的名稱或化學式)的質量;

②10g,該合金中銅的質量是多少?已知反應后的溶液中溶質全部溶解,求該溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實驗室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應而變質,用化學方程式表示變質原因__________。

下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究:

探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質

小強方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的__________(填一種溶液名稱)

有氣泡產生

___________

探究二:確定氫氧化鈉固體變質的程度

小剛方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的氯化鈣溶液

產生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分

變質

②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液

_________

在上述實驗操作中有同學提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案_____ (填“可行”或“不可行”),理由:________探究三:定量分析部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數(shù)

(1)、下面是小明和小軍兩位同學不同的設計實驗方案:

通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)________(寫出計算過程)

(2)、小軍實驗步驟如下

①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置

②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,再稱量D裝置質量記錄為100g

③關閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內無氣泡產生。

④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再稱量D裝置質量記錄為102.2g

實驗分析:

(1)在小軍實驗中A裝置作用是__________

(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________

(3)如果缺裝置C,最終所測得氫氧化鈉的含量將會________(填“偏高”、“不變” 、或者“偏低”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中①表示的是_____(填“分子”或“原子”)。

(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖;

①氯原子的結構示意圖中X的數(shù)值是_____; 其在化學反應中易_____電子(填“得到”或“失去”)其離子符號是_____。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

(3)氧和硫兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】⑴請你判斷下列化學式中的“2”分別表示下述哪種含義?

①表示離子的電荷數(shù) ②表示微粒的數(shù)目 ③表示元素的化合價(填序號)2H______ ________________ Zn2+________

⑵判斷下列物質的類別,并用相應的序號填空:

①單質 ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

物質化學式

P2O5

Ca(OH)2

H2CO3

物質類別

_______

_______

_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質。提純粗鹽的實驗流程如下:

⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時應________(填字母)

a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼c.向左移動游碼d.減少左盤粗鹽

⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。

⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺。

⑷若得到精鹽質量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。

a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年1月26日早上7點左右,重慶一公寓發(fā)生燃氣爆炸,初步調查事故原因為天然氣泄漏所致。

(1)天然氣屬于_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)請寫出天然氣燃燒的化學方程式_____。

(3)為安全起見,可在廚房安裝天然氣泄漏報警器。報警器安裝的正確位置應選擇如圖中的_____(選填“A”或“B”)。

如果報警器顯示漏氣,下列應急措施可行的有_____(填序號)。

①關閉氣源閥門 ②馬上開門窗通風 ③立即打開抽油煙機 ④繼續(xù)點火做飯

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成許多物質的基本元素。

(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是________(寫化學式)。

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦(MnCO3),其中錳元素的化合價________。

(3)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉,該反應的化學方程式為___。

(4)如圖對應三種碳單質:圖①單質的名稱是________,圖③單質的化學式是________,圖②單質的名稱是________

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖④所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是____(填字母序號)

A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上石油泄漏

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