A. | 表示二氧化碳這種物質(zhì) | |
B. | 二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成 | |
C. | 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子 | |
D. | 二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成 |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成.
解答 解:A.化學(xué)符號“CO2”可表示二氧化碳這種物質(zhì),故選項說法正確.
B.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
C.分子是由原子構(gòu)成的,一個二氧化碳分子中含有2個氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤.
D.化學(xué)符號“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素組成的,元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含有3個氧分子 | B. | 相對分子質(zhì)量為202 g | ||
C. | 其中硅元素的化合價為+3 | D. | 硅元素與氧元素的質(zhì)量比為7:12 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
試驗次數(shù) | 金屬質(zhì)量(g) | 金屬氧化物質(zhì)量(g) |
1 | 45.0 | 84.9 |
2 | 45.0 | 85.1 |
3 | 45.0 | 85.0 |
平均值 | 45.0 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉀肥不但能促進農(nóng)作物枝葉茂盛、葉色濃綠,還能提高產(chǎn)量 | |
B. | 罐裝礦泉水的塑料瓶子由聚乙烯材料制作而成 | |
C. | 合金、塑料、橡膠等都是重要的有機合成材料 | |
D. | 礦泉水中的礦物質(zhì)鈣、鋅、鐵、硒都屬于人體需要的微量元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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