3.有一混合氣體N2、CO、H2、CO2一次通過澄清石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸(吸水、作干燥劑),假設(shè)每步反應(yīng)都很徹底.剩余氣體有N2、CO2

分析 根據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng),氫氣和一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:混合氣體通過澄清石灰水后,二氧化碳會(huì)與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,CO2被吸收;再通過灼熱的氧化銅后,一氧化碳和氫氣具有還原性,會(huì)與灼熱的氧化銅反應(yīng)分別生成銅和二氧化碳、銅和水,一氧化碳和氫氣被吸收,但生成了二氧化碳和水蒸氣;再通過濃硫酸除去水蒸氣,最后剩余的氣體為二氧化碳和氮?dú)猓?br />故答案是:N2、CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是利用小顆粒之間的縫隙,形成一道凈水屏障,讓水滲透過去,起到過濾水質(zhì)的作用;然后利用活性炭有吸附(填“氧化”或“吸附”)作用而除去水中的色素和異味.
(2)如果某硬水通過該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水  (填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn)硬水與軟水.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,生活中可采取煮沸的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.向100g稀硫酸中加入13g的鋅粒完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.13%B.11.5%C.19.6%D.28.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì),如將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示:

下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng)
B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
C.該反應(yīng)生成了三種物質(zhì)
D.每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.CO是工業(yè)中重要的還原劑.
甲乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中采用CO和CuO作為反應(yīng)物進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.

【探究活動(dòng)一】甲乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)時(shí)在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)過程中,C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,D處點(diǎn)燃的目的是把一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳.D處發(fā)生的反應(yīng)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
②對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是AD.
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C.實(shí)驗(yàn)中若通入28g一氧化碳可生成64g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的之一是防止銅被氧化
③④甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置中的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一定量的一氧化碳.
【探究活動(dòng)二】
甲同學(xué)不小心將探究一得到的部分紅色固體灑落到稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,兩位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因感到不解,向老師求助,老師向他們提供了以下資料,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)探究紅色固體的成分.
【資料】
Ⅰ.氧化銅被還原的過程可能會(huì)生成氧化亞銅(Cu2O),Cu2O也能被還原成銅;
Ⅱ.Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體;
Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
結(jié)合剛才的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩位同學(xué)對(duì)紅色固體的成分提出兩種猜想:
猜想①:是Cu2O和Cu;猜想②:是Cu2O.
經(jīng)過討論交流,兩位同學(xué)再次實(shí)驗(yàn),并采取了不同的方案驗(yàn)證了猜想.
【方案一】

①操作A為過濾,加過量硫酸的目的是使氧化亞銅完全反應(yīng),溶液B中含有的溶質(zhì)是硫酸、硫酸銅,洗滌的目的是除去銅表面的雜質(zhì)
②大家通過以上數(shù)據(jù)計(jì)算并判斷出猜想①成立,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算紅色固體a中Cu2O的質(zhì)量為2.88g.(無(wú)需寫出計(jì)算過程)
③老師看了小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后,高度贊揚(yáng)了兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并指出兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中若出現(xiàn)以下失誤,會(huì)使紅色固體a中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是ABC
A.稀硫酸量不足
B.反應(yīng)后未洗滌剩余的紅色固體就直接進(jìn)行了干燥
C.采用加熱烘干的方式干燥剩余紅色固體
D.將紅色固體b轉(zhuǎn)移到天平上時(shí)有少量灑落
【方案二】
用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過測(cè)量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法也能確定哪種猜想成立.
甲乙同學(xué)經(jīng)過計(jì)算驗(yàn)證出猜想①正確,請(qǐng)你寫出CO與紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖為對(duì)原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)在不同時(shí)期的模型,根據(jù)你對(duì)原子結(jié)構(gòu)的理解和想象,認(rèn)為提出模型的年代最近的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)中屬于酸式鹽的是( 。
A.K2CO3B.NH4ClC.NaHSO4D.BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如表.下列說法中正確的是.
物質(zhì)
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)                       B.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑             D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母).
   A.鉑金飾品   B.鐵鍋    C.鋁導(dǎo)線
(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是氧化鋁.
(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸(主要成分是鹽酸)的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Fe=H2↑+FeCl2
(4)在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,①則濾液中一定含有的溶質(zhì)是鐵、銅;②濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸亞鐵.
(5)如圖是有關(guān)金屬鐵的實(shí)驗(yàn),說法正確的是BCD.

A.①中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)是氧化鐵
B.②中鐵釘最易生銹的部位是b
C.③中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色
D.④中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,而試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減。

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同步練習(xí)冊(cè)答案