化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),從實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法.如硫在空氣中燃燒產(chǎn)生
 
火焰,在氧氣中產(chǎn)生
 
火焰.這說明
 
不同,反應(yīng)的現(xiàn)象不同.請(qǐng)?jiān)僬f一個(gè)影響反應(yīng)現(xiàn)象的因素
 
.并舉例說明之
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:依據(jù)硫的燃燒在空氣中與氧氣中氧氣的含量導(dǎo)致的現(xiàn)象不同分析探討.
解答:解:硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,其差別是氧氣含量的不同,從而可得反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同的事實(shí);
反應(yīng)物的量不同,生成物不同,例如碳與氧氣的反應(yīng),氧氣量充足時(shí)會(huì)生成二氧化碳,氧氣量不足時(shí)會(huì)生成一氧化碳,從而體現(xiàn)了反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同的事實(shí).
故答案為:淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;反應(yīng)物的濃度;反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同;碳與氧氣的反應(yīng),氧氣量充足時(shí)會(huì)生成二氧化碳,氧氣量不足時(shí)會(huì)生成一氧化碳.
點(diǎn)評(píng):此題考查實(shí)驗(yàn)探究及學(xué)生的分析歸納能力,抓住反應(yīng)物質(zhì)量及濃度的不同導(dǎo)致的反應(yīng)結(jié)果或現(xiàn)象不同是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

米瑪次仁家種植了一些蔬菜,他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此,
(1)他建議其父母去買的氮肥是
 
.(填字母)
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]B.硫酸鉀[K2SO4]C.磷礦粉[Ca3(PO42]
(2)他還告訴父母,不合理使用化肥會(huì)帶來很多的化境問題,如造成水生植物的瘋長,水質(zhì)惡化等.水體污染的來源主要有
 
.(寫出一種即可)
(3)他知道凈化水的方法有
 
.(寫出兩種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
A、綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B、低碳經(jīng)濟(jì)核心是降低能耗,減少碳排放
C、水變油(主要成分為碳?xì)浠衔铮├碚撋峡梢酝ㄟ^化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)
D、PM2.5是指空氣中微粒直徑在2.5毫米以上的固體顆粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸能與氯化鋇反應(yīng),但鹽酸不能與氯化鋇反應(yīng),這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、硫酸、鹽酸的溶液中均含有H+
B、硫酸、鹽酸的相對(duì)分子質(zhì)量不同,前者為98,后者為36.5
C、硫酸、鹽酸的酸根不相同
D、硫酸沒有揮發(fā)性,鹽有揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是人體的生命之源,是人體含量最豐富的無機(jī)元素,總量超過1千克,有人體“生命元素”的美譽(yù).鈣缺乏會(huì)影響人體多種生理功能,需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
 
mg;
(2)葡萄糖酸鈣片的說明書有一部分被污染了,若按照金鈣爾奇片說明書每日的補(bǔ)鈣量,服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定可用于探空氣球
D、稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光可制造霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食醋中醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,化學(xué)名稱為乙酸.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫出乙酸的兩種化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示).
(1)1個(gè)鐵原子
 
;    (2)2個(gè)鋁離子
 
;
(3)3個(gè)硫離子
 
;    (4)4個(gè)氬原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的基本類型:
①有氫氣參加的化合反應(yīng)
 
、
 
;
②有氫氣生成的分解反應(yīng)
 
、
 

③有氫氣參加的置換反應(yīng)
 
、
 

④有氫氣生成的置換反應(yīng)
 
、
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案