將干燥、純凈的氯酸鉀與二氧化錳混合,取30g混合物裝入試管中加熱,待充分反應(yīng)后,將剩余固體物質(zhì)冷卻后稱得其質(zhì)量為20.4g,試回答:
(1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)計(jì)算出反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量.
(3)20.4g剩余固體中含有
 
 
兩種物質(zhì).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后固體混合物減少的質(zhì)量為氧氣的質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)氯酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式和催化劑的性質(zhì)分析剩余固體中含有的物質(zhì).
解答:解:(1)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)KClO3跟MnO2混合加熱生成氯化鉀和氧氣,因?yàn)檠鯕馐菤怏w,反應(yīng)后氧氣逸出,則固體混合物質(zhì)量減小了;所以固體混合物的減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量,則生成氧氣的質(zhì)量=30g-20.4g=9.6g;
(3)在此反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變;氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,故充分反應(yīng)后,剩余固體中含有生成的KCl和催化劑MnO2
故答案為:(1)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(2)9.6;(3)氯化鉀;二氧化錳.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、氯酸鉀分解制取氧氣的反應(yīng)原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、紅磷用于發(fā)令槍
B、銅絲用作導(dǎo)線
C、氫氣用作清潔燃料
D、二氧化碳用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系,請(qǐng)你用C、H、O、Na、C1、Ca六種元素中的一種或幾種(可重復(fù)使用)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)農(nóng)村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分
 
;
(2)少量存在于人體胃液中,可幫助消化的物質(zhì)
 
;
(3)生活中可用于做饅頭,俗稱純堿的物質(zhì)
 
;
(4)在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):在濾紙條上每隔2厘米處滴一滴無(wú)色酚酞試液,將濾紙條放入試管中,并在試管口塞上一團(tuán)棉花.用滴管吸取濃氨水,將它滴在棉花上,觀察:在試管中看到的現(xiàn)象
 
,此現(xiàn)象說(shuō)明了:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,常采用分解過(guò)氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)的方法制取氧氣.
(1)寫出用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;制取裝置如右圖所示,該裝置中的收集方法叫做
 
法.可用此方法收集氧氣的原因是
 

(2)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,若要減慢反應(yīng)速率,下列措施中可行的是
 

A.減慢液體滴加的速度
B.換用體積較小的錐形瓶  
C.加熱錐形瓶
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取CO2氣體,實(shí)驗(yàn)室
 
(填“能”或“不能”)用此裝置制取CO2氣體.檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)常用的試劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量,葡萄糖(C6 H12O6)在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水,釋放出能量.若1000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,
計(jì)算:(1)理論上至少消耗O2多少克?
(2)多少升空氣中含有這些質(zhì)量的氧氣?(O2密度按1.43克/升計(jì),計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的氫氧化鈉固體投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的硫酸溶液中恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)加入的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在二氧化硫(SO2)、過(guò)氧化氫(H2O2)、二氧化碳(CO2)這三種物質(zhì)的組成中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的分子中都含有
 
,在這三種物質(zhì)的每一個(gè)分子中都含有
 
,這三種物質(zhì)中
 
(選填“含”或“不含”) 氧分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將如圖所示裝置接通電源,對(duì)反應(yīng)完畢后的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是
 

A.甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B.甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比約為2:1
C.甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比約為2:1
D.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案