收藏家收藏的一清末鋁制品至今保存仍十分完好，該鋁制品不易銹蝕的主要原因是(     )

A．鋁不易發(fā)生化學反應

B．鋁的氧化物易發(fā)生還原反應

C．鋁不易氧化

D．鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁膜具有保護內(nèi)部鋁的作用


【考點】金屬的化學性質(zhì)．

【專題】金屬與金屬材料．

【分析】根據(jù)鋁的性質(zhì)進行分析，鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜，起到保護作用．

【解答】解：鋁能被空氣中的氧氣氧化生成致密的氧化物保護膜，包在鋁的表面對內(nèi)部的鋁起到保護作用，使鋁不易被腐蝕，能夠長久保存．

故選：D．

【點評】本題考查了鋁的化學性質(zhì)，鋁作為一種活潑金屬但不易被銹蝕，主要是因為它能形成氧化物保護膜，這是很重要的一條性質(zhì)，有廣泛的應用．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某課外活動小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應（假設石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應，也不溶于水），過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

樣品的質(zhì)量/g

濾渣的質(zhì)量/g

第一次

3.4

0.3

第二次

3.6

0.4

第三次

5.0

0.5

（1）該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的平均值為：  （結(jié)果精確到0.1%）．

（2）引起三次實驗數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是：   ．

（3）若利用題（1）的結(jié)果，煅燒100t這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣多少噸？（結(jié)果精確到0.1t）

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科目：初中化學 來源： 題型：


“○”和“●”表示不同元素的原子，下圖表示混合物且含有化合物的是

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


 CO 具有還原性，可用于冶煉金屬，現(xiàn)有1.6t 的氧化銅可以被CO 還原成多少

噸單質(zhì)銅？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


在常溫下，將下列物質(zhì)投入足量地稀鹽酸中，能產(chǎn)生氣體且有金屬不溶物殘留的是(     )

A．鐵   B．黃銅 C．碳酸鈣   D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：


每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋．使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．

（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為： 

（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應的化學方程式：

①  ②  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�

A．火柴燃燒 B．蘋果榨汁 C．葡萄釀酒 D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析如圖．依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　　）

A．反應時間較長的是高錳酸鉀

B．制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

C．同時加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

D．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）如圖1，寫出裝置中帶有標號的儀器名稱名稱：①    ②  ．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是  （填“字母”），反應的符號表達式是  ．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是  ．

（3）實驗室制取O2，如果用排空氣法收集，應選用的收集裝置是 （填“字母”）

（4）如圖2所示，檢驗O2是否收集滿的方法是  ．若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是  ．

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同步練習冊答案