【題目】用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中不正確的是

A.變癟的兵乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)：分子的大小隨溫度升高而增大

B.O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同

C.墻內(nèi)開花墻外能聞到花香：分子是不停運(yùn)動(dòng)的

D.H2在 Cl2 中燃燒生成 HCl：在化學(xué)變化中分子可以再分

【答案】A

【解析】

A、變癟的乒乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)，是因?yàn)榉肿拥拈g隔隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；

C、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；

D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，是因?yàn)闅浞肿臃至殉闪藲湓�，氯分子分裂成了氯原子，然后氫原子、氯原子重新組合形成氯化氫分子，大量的氯化氫分子聚集成氯化氫，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.花香四溢﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.水蒸發(fā)屬于物理變化﹣﹣分子種類沒(méi)有改變

C.氣體可壓縮儲(chǔ)于鋼瓶中所占體積明顯變小﹣﹣分子數(shù)目變少

D.氧氣支持燃燒，氮?dú)獠恢С秩紵仼伈煌N分子化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）《化學(xué)通訊》報(bào)道：”人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù)，可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染。“人造肉”的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類，它可以為人體補(bǔ)充的最主要的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

（2）長(zhǎng)沙地鐵 3 號(hào)線和 5 號(hào)線將于今年年中迎來(lái)試運(yùn)營(yíng)。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

①地鐵建設(shè)過(guò)程中的列車軌道使用錳鋼制成，錳鋼屬于___________；（填“金屬材料”或“合成材料”）

②出行少開私家車，多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念，在生活中還有很多可以體現(xiàn)這一理念的做法，請(qǐng)?jiān)倥e一例：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發(fā)生反應(yīng)的是_____組；四組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；。

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

碳酸鈉溶液

氯化鋇溶液

稀硫酸

A組

B組

C組

D組

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小組同學(xué)將廢液倒入廢液缸中。

（提出問(wèn)題）廢液缸中溶液中溶質(zhì)的組成是什么？

小組同學(xué)分別進(jìn)行了下列探究實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小冰的操作：用pH試紙測(cè)得廢液的pH=3.由此可以得出結(jié)論：溶液中一定不含有的離子是_____、_____；

小城的操作：取廢液少許于試管中，向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液，只看到有氣泡產(chǎn)生，無(wú)其他現(xiàn)象。結(jié)論：溶液中沒(méi)有鋇離子；

請(qǐng)你對(duì)小城的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論做出評(píng)價(jià)：_____；

同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論后，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，最終確認(rèn)了廢液中沒(méi)有鋇離子。

小美的操作：取廢液少許于試管中，向其中滴加幾滴氯化鋇溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

小麗的操作：向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液，達(dá)到中性，符合廢液排放的標(biāo)準(zhǔn)，小麗處理后的廢液中溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列化學(xué)與生活的問(wèn)題:

(1)煤、石油和天然氣是當(dāng)今社會(huì)最主要的能源，___________被譽(yù)為“工業(yè)的血液”。

(2) 2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授子美國(guó)科學(xué)家羅杰﹒科思伯格。他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因存儲(chǔ)的信息生產(chǎn)蛋白質(zhì)�，F(xiàn)有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋，其中富含蛋白質(zhì)的是___________(填序號(hào))

(3)糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。

每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鎂

鈉

鋅

7.6g

7.8g

7.4g

18mg

201mg

18.2mg

30 .8mg

8.1mg

每克營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是____________，人體必需的微量元素是__________。

(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維，給三種纖維編號(hào)后，分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:

纖維編號(hào)

①

②

③

灼燒時(shí)的氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛氣味

則羊毛、棉花的編號(hào)分別為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇州是一座現(xiàn)代文化與古老文明融合的城市。下列信息涉及的材料屬于合成材料的是

A.吳中、相城的蘇派“熱磚雕”磚材是采用含鐵量較高的黏土經(jīng)焙燒等工藝制得

B.高新區(qū)出土的一件國(guó)家一級(jí)文物梅子青釉瓷器是南宋后期在著名的龍泉窯燒造

C.近期太倉(cāng)某企業(yè)創(chuàng)新研發(fā)的綠色環(huán)保合成革成為 NBA 聯(lián)賽第一品牌籃球用革

D.園區(qū)“東方之門”的樁基是用厚鋼板焊接成鋼柱，再在鋼柱外澆注混凝土成型

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能的考查時(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究：

問(wèn)題(1)：酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)？

（實(shí)驗(yàn)方案）方案①：甲同學(xué)向盛有少量 NaOH 溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案②：乙同學(xué)取少量 NaOH溶液，測(cè)得溶液 pH 為 10，向該溶液中加入一定量的稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了。乙同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

（交流討論）大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑，溶液 pH 減小的原因還可能是_____________________；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向 NaOH 溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須_____7(選填“<”或“≤”)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

問(wèn)題(2)：酸和堿反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

丙同學(xué)對(duì)問(wèn)題(1)中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液進(jìn)行探究：

（提出問(wèn)題）試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（提出猜想）猜想 I：只有 Na2SO4：

猜想Ⅱ：有________________

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的 無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管。

開始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)___________

猜想Ⅱ成立

（實(shí)驗(yàn)反思）為了驗(yàn)證猜想Ⅱ成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品有________(填字母)。

A BaCl2溶液

B Mg

C Fe2O3

D Cu

E K2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)摘花時(shí)，被蜜蜂蜇傷。蜜蜂的刺液是酸性的，以下家庭常見(jiàn)物品可以用來(lái)涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是（ ）

A.食醋（pH約為3）B.牛奶（pH約為6.5）

C.肥皂水（pH約為10）D.燒堿溶液（pH約為13）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在①酸雨；②水體富營(yíng)養(yǎng)化；③溫室效應(yīng)；④白色污染等環(huán)境問(wèn)題中，其中由化石燃料燃燒造成的是（ ）

A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案