【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測(cè)定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組:沉淀分析法
把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是________________;洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________。
(2)乙組:氣體分析法
把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是_________________,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________。
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定混合物中Na2CO3的含量。
方法:_________________。
用到的主要試劑:_____________________(至少2種)。
用到的玻璃儀器:_________________(至少2件)。
【答案】 取少量的上層清液加入碳酸鈉溶液,若變渾濁則CaCl2過量 取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液后若不變渾濁則洗凈 NaHCO3溶液 因?yàn)閺?/span>A制備出的氣體中含有HCl,和碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確 利用混合物中的氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,測(cè)定氯化銀的沉淀質(zhì)量計(jì)算氯化鈉質(zhì)量得到樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) HNO3和AgNO3 燒杯、玻璃棒、漏斗
【解析】(1)沉淀法是利用碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,稱量沉淀質(zhì)量,依據(jù)碳酸根離子物質(zhì)的量為碳酸鈉物質(zhì)的量計(jì)算得到;加入沉淀試劑氯化鈣過量目的是完全沉淀碳酸根離子,確定CaCl2溶液是否過量的方法是取少量的上層清液加入碳酸鈉溶液,若變渾濁則CaCl2過量;沉淀表面有氯化鈉溶液,判斷沉淀是否洗凈的操作是取最后一次洗滌液,加入硝酸銀溶液后若不變渾濁則洗凈;(3)依據(jù)裝置圖分析,氣體法是利用加入的稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,利用排液法測(cè)定二氧化碳的體積,為減小CO2的溶解,裝置中B中的液體需要減小二氧化碳溶解,選擇飽和碳酸氫鈉溶液,即使通過飽和碳酸氫鈉溶液,因?yàn)橹苽錃怏w中含有HCl,和碳酸氫鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;(3)可以利用混合物中的氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,測(cè)定氯化銀的沉淀質(zhì)量計(jì)算氯化鈉質(zhì)量得到樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);把一定量的混合物溶解后加入足量的HNO3,再加AgNO3過濾洗滌烘干稱量,用到試劑是HNO3和AgNO3;實(shí)驗(yàn)操作過程中需要用到反應(yīng)后過濾得到沉淀繼續(xù)稱量,玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】厲害了,我的國(guó)!我國(guó)航天技術(shù)迅猛發(fā)展,“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會(huì)對(duì)接,有力推動(dòng)了我國(guó)空間站建設(shè)的進(jìn)程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4,該反應(yīng)的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子
C. 反應(yīng)中分子可以再分 D. 反應(yīng)前后原子種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。
(1)MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。
①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式:____________________________________。
②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序?yàn)?/span>_______→ __________→ ________(填標(biāo)號(hào))。為了確保實(shí)驗(yàn)成功,在裝藥品之前應(yīng)該_________。
③檢驗(yàn)O2的方法是___________________________ ,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。
(2)FeCl3溶液做催化劑
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
(已知)FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-
(問題)那種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用?
(假設(shè))假設(shè)一:可能是H2O
假設(shè)二:可能是Fe3+
假設(shè)三:可能是Cl-
(分析)①假設(shè)一不可能成立,理由是__________________________________________。
(實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液 | 無明顯變化 |
其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液 | 立即產(chǎn)生大量氣泡 |
(結(jié)論)②假設(shè)___成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_____(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(實(shí)驗(yàn)一)“吹氣球?qū)嶒?yàn)”如圖;
(1)打開活塞,通過儀器a向錐形瓶中加水,觀察到氣球脹大;關(guān)閉活塞,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性_______。
(2)若生成氧氣使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體,通過儀器a加少量水,氣球也能脹大,主要原因是____。
(實(shí)驗(yàn)二)探究酸和堿的性質(zhì)
(1)電解水時(shí)常加入NaOH增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,是由于NaOH在水中能解離出______(寫粒子符號(hào))。
(2)下圖為稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH隨加入液體體積變化曲線。
①測(cè)定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與_____對(duì)照,讀取pH。圖2中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結(jié)論。
②曲線上的b點(diǎn)說明兩溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(3)如圖,用注射器吸收液體和CO2(體積比均為1︰5),然后夾緊彈簧夾,用力振蕩。
①依據(jù)______(填“a、b或c”)現(xiàn)象的對(duì)比,可認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②若要證明a中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你的實(shí)驗(yàn)方案是(寫出操作、現(xiàn)象)______。
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【題目】由Na2CO3和CaCO3組成的混合物中,經(jīng)測(cè)定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.65%,則在以下這六個(gè)量中:①Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);②Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑤Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比.能確定的是( )
A.都不能確定 B.只有③能確定
C.只有④⑤⑥能確定 D.都能確定
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【題目】某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名稱是____________________。
(2)寫出濾液②中金屬陽離子符號(hào)____________________。
(3)寫出濾液③和鐵粉發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式____________________________。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲和乙的溶解度相等時(shí)的溫度為__________℃;t2℃時(shí),分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關(guān)系為:甲______乙(填“大于” “小于”或“等于”);t2℃時(shí),將75g甲的飽和溶液與50g水混合后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
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【題目】用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。
圖 1中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象;________________________,用化學(xué)方程式解釋結(jié)論:________________________;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖2 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤(rùn),可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因:__________________________________。
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【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出上圖中標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①___________,②____________。
(2)檢查F裝置的氣密性的方法是____________________________________________。
(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母,下同),收集裝置是_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________________;用飽和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4 c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
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