在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體。為了檢驗(yàn)該混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與完成。
(1)為了檢驗(yàn)該混合氣體中是否含有CO氣體,請(qǐng)從圖中四個(gè)裝置中選出合適的裝置,選出的裝置連接順序(用裝置編號(hào)表示,裝置不重復(fù)使用。):混合氣體→
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了混合氣體中存在CO氣體。請(qǐng)寫出證明CO氣體存在的現(xiàn)象是
C→D→A, D中黑色固體變?yōu)榧t色,A中澄清石灰水變渾濁。
【解析】
試題分析:(1)一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,所以將混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液,目的是吸收二氧化碳,然后將氣體通過(guò)D裝置,如果看到固體粉末由黑色變?yōu)榧t色,然后將氣體通過(guò)澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明有二氧化碳生成,則證明混合氣體中含有一氧化碳,所以裝置連接順序混合氣體→C→D→A.故填:C→D→A. (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了混合氣體中存在CO氣體。證明CO氣體存在的現(xiàn)象是D中黑色固體變?yōu)榧t色,A中澄清石灰水變渾濁。
考點(diǎn):物質(zhì)成分的推斷。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:
①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,
⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。
其中操作順序正確的是
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法,以下推理合理的是
A.因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2012年3月22日“世界水日”的主題是:“水與糧食安全”。在重慶一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)連續(xù)60天連晴干旱, 造成水稻大面積減產(chǎn),有些甚至顆粒無(wú)收。從光合作用的角度分析,這一事例表明光合作用的原料之一是 ;如今人們把更多的目光投到了如何用水、愛水、護(hù)水。請(qǐng)你舉出一種日常生活中節(jié)約用水的做法: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“”代表氫原子,“”代表氧原子。
下列有關(guān)敘述不正確的是
A.此物質(zhì)屬于化合物
B.此物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成
D.此物質(zhì)中氫氧元素的質(zhì)量比是1:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽(yáng)市城區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,香煙的煙氣中含有很多種有害物質(zhì),
除尼古丁、焦油、二氧化碳外,還含有一種能與人體
血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是( )
A. N2 B. O2 C. O2 D.CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)下圖是水通電分解的示意圖。
試管a中產(chǎn)生的氣體是 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)經(jīng)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜,若使用硬水?huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如何檢驗(yàn)?zāi)硺悠肥怯菜是軟水: 。
(3)愛護(hù)水資源人人有責(zé),下列做法錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào)) 。
A.工業(yè)廢水直接排放
B.農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣是成分固定不變的氣體
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)?/5,含有氧氣1/5
D.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能與其他任何物質(zhì)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)海洋是人類千萬(wàn)年來(lái)取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫(kù),開發(fā)前景廣闊。
(一)目前海水淡化的方法很多,在世界范圍之內(nèi)能做到規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和 。
(二)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源 ,被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”。
(三)海水“曬鹽”。海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,其過(guò)程如下:
圖中②是 池,上圖中的“母液”是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”) 溶液。
(四)鎂成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國(guó)含有非常豐富的鎂資源,占地球表面積的70%的海洋是天然的鎂元素寶庫(kù),從海水中提取鎂的流程如下:
(1)在海水中加入的試劑a是___________(填名稱),操作①的名稱為 ,在此操作中用到玻璃棒,其作用是 。
(2)從海水中提取鎂過(guò)程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 、 、 。
(3)金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)。據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式 。
(五)海水“制堿”。下圖是氨堿法制純堿的工藝流程。
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)_________ ___________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨的原因是________________________________________。
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