(4分)根據(jù)圖片中的信息回答下列問題：

（1）煤爐里煤層上方的藍色火焰，是___________________________燃燒產(chǎn)生的；
（2）該圖標的含義___________________________；
（3）自行車支架采取的防銹措施是___________________________；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時看到的現(xiàn)象是___________________________。

（1）一氧化碳(CO)    （2）禁止吸煙    （3）噴漆
（4）銀白色固體劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體

解析試題分析：（1） 煤爐里煤層中部會產(chǎn)生大量的一氧化碳，故煤層上方的藍色火焰，是一氧化碳燃燒產(chǎn)生的
（2） 圖標的含義：禁止吸煙
（3） 自行車支架采取的防銹措施是：噴漆
（4）鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是：銀白色固體劇烈燃燒、火星四射，生成一種黑色固體
考點：一氧化碳的可燃性，常見圖標的含義，防止鐵生銹的措施，鐵燃燒的現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）

體操運動員在完成單杠、吊環(huán)項目時常用“鎂粉”搓手，以起到防滑效果。某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體，實驗小組對其成分展開了探究。

已知：MgO+2HCl = MgCl2+H2O

MgCO3+2HCl = MgCl2+H2O+CO2↑

（1）探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3

①取少量樣品，如圖所示進行實驗。觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生，b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________。則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3。

②為證明“鎂粉”中是否含有Mg，小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方，木條熄滅。但同學(xué)們指出，該實驗不能達成實驗?zāi)康�，需要將圖中的澄清石灰水替換成__________。小明按照修改后的實驗方案重復(fù)上述實驗，觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象，證明“鎂粉”中______________。

（2）探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2

【實驗過程】

Ⅰ。用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實驗。分別取0.5 g三種固體粉末，每次取樣方法如下圖所示：

逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失。在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積（以下體積均在同一條件下測定，且保留到小數(shù)點后1位）

 

MgO

Mg(OH)2

MgCO3

消耗稀鹽酸的體積 /mL

10.4

7.2

5.0

Mg(OH)2與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

Ⅱ。取“鎂粉”樣品0.5 g，加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解。此時消耗稀鹽酸的體積約為5.3 mL。

【實驗分析及結(jié)論】

“鎂粉”不只含有MgCO3。理由是____________________________________

【實驗反思】

為確定“鎂粉”的具體成分，同學(xué)們認為還需要補充如下實驗：分別取0.5 g“鎂粉”和0.5 g_________，加入足量稀鹽酸，測定生成的氣體體積分別為119 mL和140 mL。由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分數(shù)為___________，“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質(zhì)為_____________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對該實驗的分析錯誤的是（  ）

A．實驗前，應(yīng)先點燃裝置③的酒精燈，再通一氧化碳，以免污染空氣
B．實驗中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色
C．裝置②可驗證二氧化碳，還可以吸收一定量二氧化碳
D．實驗結(jié)束時，先熄滅裝置①的酒精燈，繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖：一罐剛開啟的雪碧飲料，請回答：

（1）飲料成分中屬于有機物的是(填序號)           ；
（2）從罐內(nèi)冒出大量的氣泡，該現(xiàn)象說明             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是

A．鐵在潮濕空氣中易生銹B．常溫下金屬均為固態(tài)
C．回收利用廢金屬意義重大D．合金硬度一般比成分金屬大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

為探究化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間的規(guī)律，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒．記錄如表：完成表格并填空：

實驗
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
燃燒反應(yīng)的
符號表達式
 
A
①木炭在空氣中燃燒
①木炭紅熱
產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
             
 
②木炭在氧氣中燃燒
         
 
 
B
③硫在空氣燃燒
③微弱的淡藍色火焰
產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
         
 
④硫在氧氣中燃燒
        
 
 
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題．

（1）圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是　       　（只寫一種），屬于有機材料的是　   　（只寫一種）．
（2）加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火．其原理是　         　和　           　．
（3）在鋼瓶表而涂油漆的作用是　             　．
（4）比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用　                       　的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(2011年上海，48題)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻�？茖W(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解________這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中，下列敘述中正確的是(  )
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；④液體的質(zhì)量減輕。

A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④

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