同學們對制作糕點常用膨松劑Na2CO3或NaHCO3進行了下列探究.
【查閱資料】
溶解度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
【探究一】NaHCO3和Na2CO3性質差異的探究
(1)現(xiàn)有20℃時溶質質量分數(shù)為8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸堿性:取樣于試管中,分別滴加紫色石蕊試液,均顯 色;
酸堿度:NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)穩(wěn)定性:按圖1,實驗中可觀察乙燒杯中的石灰水變渾濁,
甲燒杯不變,則乙燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為: .
結論:在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性 (填“強”或“弱”).
(3)利用溶解度鑒別NaHCO3和Na2CO3:分別取Xg兩種固體粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通過觀察溶解現(xiàn)象來區(qū)分,X可以是下列的 .(選填A、B或C)
A.1.5g B.0.96g C.0.5g
【探究二】測定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的質量分數(shù)(圖2,夾持裝置略)
【問題討論】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是 ;
(5)A的作用是 ,若沒有裝置E,NaHCO3的質量分數(shù)測定結果會 (填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是 .
【含量測定】
(7)測得裝置D的質量實驗前為120.2g,實驗后為122.4g,計算該樣品中NaHCO3的質量分數(shù).(要有計算過程)
【知識拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應的化學反應方程式為: N .
【分析】【探究一】
(1)根據(jù)溶液pH值分析酸堿性解答;據(jù)測定溶液酸堿度的方法以及溶液的酸堿度與酸堿性的關系來分析;
(2)根據(jù)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,二氧化碳能和澄清的石灰水變渾濁來分析;
(3)根據(jù)20℃時碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度來分析;
【探究二】
(4)根據(jù)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內的空氣(或二氧化碳)解答;
(5)根據(jù)空氣經過裝置A時,其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認為生成的二氧化碳質量偏大解答;
(6)根據(jù)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應生成的二氧化碳全部被D吸收解答;
【含量測定】
(7)根據(jù)反應前后固體減少的質量為生成的二氧化碳的質量,利用反應的化學方程計算解答;
(8)根據(jù)反應原理寫出反應的化學方程式解答.
【解答】解:
【探究一】(1)根據(jù)溶液pH值可知:Na2CO3溶液和NaHCO3溶液顯堿性,滴加紫色石蕊試液,均藍色;溶液的堿性越強,pH越大,NaHCO3溶液<Na2CO3溶液;
(2)碳酸氫鈉加熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;在受熱條件下,碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定性強;
(3)20℃時碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度分別為21.5g和9.6g,那么在該溫度下,10g水中最多溶解2.15g碳酸鈉達到飽和,最多溶解0.96g碳酸氫鈉達到飽和,因此可分別加入2g固體,充分攪拌后,若完全溶解則為碳酸鈉,若不能完全溶解則為碳酸氫鈉;故填:A;
【探究二】
(4)實驗前先通一段時間的空氣的目的是排盡裝置內的空氣(或二氧化碳);
(5)氣經過裝置A時,其中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,若沒有此裝置,則裝置D增重偏大,認為生成的二氧化碳質量偏大;造成測定結果偏大;
(6)停止加熱后,仍繼續(xù)通入空氣一段時間,目的是使反應生成的二氧化碳全部被D吸收;
【含量測定】
(7)設10.0g樣品中含碳酸氫鈉的質量x
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
168 44
x 124.4g﹣122.2g
=
x=8.4g
該樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為×100%=84%
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2氣體可以生成NaHCO3,該反應的化學反應方程式為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
故答案:
【探究一】
(1)藍色;<
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;強;
(3)A;
【探究二】
【問題討論】
(4)排盡裝置內的空氣(或二氧化碳);
(5)吸收鼓入空氣中的二氧化碳,偏大
(6)使反應生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量測定】
(7)解:設10.0g樣品中含碳酸氫鈉的質量X
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
168 44
x 124.4g﹣122.2g
=
x=8.4g
該樣品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為8.4g/10.0g×100%=84%
【知識拓展】
(8)Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
科目:初中化學 來源: 題型:
小茜做了一個趣味實驗:將一個盛有水的燒杯放在一塊木板上,燒杯與木板之間滴有適量水,向燒杯中加入某固體溶解后,燒杯與木板黏在一起.則加入的固體可能是( 。
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( 。
A.
高溫煅燒一定質量的石灰石
B.
用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.
某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液是自然界中常見的物質.下列有關溶液的說法正確的是( )
A.溶液的上層濃度小,下層濃度大
B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質
C.溶液中只有一種溶質時,溶液為純凈物
D.物質在溶解得到溶液的過程中,通常有放熱或吸熱的現(xiàn)象出現(xiàn)
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科目:初中化學 來源: 題型:
地球上可利用的淡水不到總水量的1%,我們應愛護水資源.下列有關水的說法正確的是( 。
A.海水都是混合物,淡水都是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C.愛護水資源主要應從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D.硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水,軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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