【題目】化學二課堂活動中,某興趣小組做了如下實驗,請回答以下問題.
(1)圖A所示的實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;② , ③達到可燃物的著火點;反應的化學方程式為 , 在該反應中,每份質量的白磷和份質量的氧氣恰好完全反應生成份質量的五氧化二磷.
(2)圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>色,該實驗中涉及的性質是(填字母). A.氨分子有一定質量 B.氨分子是不斷運動的 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(3)圖C所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,原因是 , 該實驗中涉及的化學方程式為
【答案】
(1)可燃物接觸空氣或氧氣;4P+5O2 2P2O5;124;160;284
(2)紅;BC
(3)石灰水吸收二氧化碳氣體,使瓶內氣體減少氣壓減小,大氣壓將雞蛋壓入瓶中;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【解析】解:(1)當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,說明燃燒還需要可燃物與氧氣接觸;磷與氧氣反應生成五氧化二磷,化學方程式為4P+5O2 2P2O5的反應中,參加反應的磷、氧氣與生成的五氧化二磷之間的質量比為:(31×4):(16×2×5):【(31×2+16×5)×2】=124:160:284,即每份質量的磷跟160份質量的氧氣完全反應,生成284份質量的五氧化二磷(2)氨水具有揮發(fā)性,是因為氨分子在不斷的運動,氨水具有堿性,能使酚酞試液變紅,(3)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水,氣體被消耗,導致瓶內的壓強變小,從而雞蛋被吸入瓶中,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 所以答案是:(1)可燃物接觸空氣或氧氣;4P+5O2 2P2O5 , 124,160,284.(2)紅,BC;(3)石灰水吸收二氧化碳氣體,使瓶內氣體減少氣壓減小,大氣壓將雞蛋壓入瓶中;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
【考點精析】掌握化學方程式的概念、讀法和含義和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道遵循原則:①以客觀事實為依據 ② 遵守質量守恒定律;注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氫氧化鈉樣品中提有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù),稱取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH=7時,剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計算:
(1)將100g質量分數(shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質量為g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù).
(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是科學探究的重要途徑,請根據圖示回答:
(1)實驗A:傾倒二氧化碳時,觀察到的實驗現(xiàn)象是 , 主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質是 .
(2)實驗B:銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是 .
(3)實驗C:裝置末端酒精燈的作用是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如圖:
(說明:一種小球代表一種元素的原子)則下列說法中正確的是( )
A.該圖示不符合質量守恒定律
B.圖示中共有4種物質
C.該反應屬于化合反應
D.該圖示中有兩種化合物
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【題目】已知氫氧化鋰(LiOH)可溶于水,其化學性質與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學性質的說法中錯誤的是( )
A.能與二氧化碳反應
B.能使無色酚酞溶液變紅
C.能使紫色石蕊溶液變紅
D.能與稀硫酸反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“充電7秒鐘、續(xù)航35公里”——我國科學家成功研制出石墨烯超強電池,該材料具有極佳的電化學儲能特性,可用作電動車的“超強電池”。下列說法不正確的是( )
A.石墨烯是一種碳單質
B.石墨烯能導電
C.石墨烯是一種新元素
D.石墨烯的化學性質與石墨相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”簡言之就是降低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式的是( )
A.騎自行車上學
B.多用相對廉價的煤
C.用淘米水澆花
D.減少使用塑料袋
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