氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3試計(jì)算
(1)氧化鐵中鐵元素的百分含量; 
(2)多少噸氧化鐵中含鐵14噸?
考點(diǎn):元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氧化鐵中鐵元素的百分含量為
56×2
56×2+16×3
×
100%=70%.
(2)含鐵14噸需要氧化鐵的質(zhì)量為14t÷70%=20t.
答:(1)氧化鐵中鐵元素的百分含量為70%;(2)20噸氧化鐵中含鐵14噸
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
過濾
B、
檢查氣密性
C、
金屬與酸反應(yīng)
D、
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

準(zhǔn)確量取7mL水,應(yīng)用( 。
A、50mL量筒
B、10mL量筒,滴管
C、托盤天平
D、50mL量筒,滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算后填寫:
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)丙烯酰胺(C3H5ON)中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

石灰石是一種常見的礦石,其主要成份是碳酸鈣(CaCO3).以石灰石為原料制得的產(chǎn)品,應(yīng)用十分廣泛,因此碳酸鈣與我們的生活密切聯(lián)系.
(1)老房屋白色的外墻粉刷層主要成份是碳酸鈣.最近有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)一些老建筑物外墻的粉刷層在雨后不斷剝蝕.你認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(2)日常生活中常用的牙膏里都含有一定量的摩擦劑,根據(jù)你的推測(cè),摩擦劑應(yīng)具備性質(zhì)有
 
(填字母);
A.易溶于水  B.難溶于水  C.堅(jiān)硬   D.柔軟  E.顆粒較大  F.顆粒較小
你認(rèn)為摩擦劑還應(yīng)具備的性質(zhì)或特點(diǎn)有
 
(只需答一點(diǎn)).
牙膏摩擦劑中的碳酸鈣可用石灰石來制。畯埲A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案來制備碳酸鈣:
小資料:①Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,碳酸鈉工業(yè)產(chǎn)品售價(jià)2000元/噸.
②生石灰的主要成分是氧化鈣(CaO)
請(qǐng)寫出上述方案中步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

李方同學(xué)仍用石灰石為原料,設(shè)計(jì)了另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,流程如圖2:
李方認(rèn)為自己設(shè)計(jì)的方案比張華更好,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(3)珍珠是一種名貴的中藥材,它含有碳酸鈣、蛋白質(zhì)、水份、十幾種氨基酸和多種微量元素.某興趣小組利用已學(xué)過的化學(xué)知識(shí),按如圖所3示的實(shí)驗(yàn)過程,來測(cè)定本地某品牌珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(除碳酸鈣外,其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①某同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測(cè)定誤差減小,其理由是
 

②在上述實(shí)驗(yàn)中將珍珠研磨成粉的目的是
 

③測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下(只考慮碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),鹽酸足量):
編號(hào)反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量珍珠粉的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150.0g2.8g151.7g
150.0g0.28g150.17g
請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷,
 
組(填“甲”或“乙”)的數(shù)據(jù)明顯不能由上述實(shí)驗(yàn)獲得.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為
 
 g.
請(qǐng)你計(jì)算出珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有澄清石灰水和蒸餾水兩種無色液體,請(qǐng)分別用兩種不同的方法加以鑒別(簡(jiǎn)述步驟現(xiàn)象和結(jié)論).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
.用E裝置收集氧氣時(shí),若收集到的氧氣不純,可能原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)寫出乙裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)甲、乙兩種制取氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某“石頭紙”的主要成分是碳酸鈣,小明取該紙樣品80g于燒杯中,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得共生成22g氣體.(假設(shè)樣品中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng),且氣體全部逸出)請(qǐng)計(jì)算:該“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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