化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法錯誤的是（　　）

　

A．

回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境、充分利用資源

　

B．

為了人體健康，應(yīng)禁止在食品中使用任何添加劑

　

C．

為減少空氣污染，應(yīng)控制燃放煙花爆竹

　

D．

禁止用霉變花生壓榨食用油


考點(diǎn)：

金屬的回收利用及其重要性；防治空氣污染的措施；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康．

專題：

化學(xué)與生活．

分析：

A、根據(jù)金屬回收的意義分析解答；

B、依據(jù)食品添加劑的使用情況進(jìn)行分析解答；

C、從煙花爆竹的燃放可能造成的空氣污染分析判斷；

D、霉變的花生米中有黃曲霉毒素．

解答：

解：A、廢舊金屬的回收和再利用，是減少環(huán)境污染和充分利用金屬資源的有效途徑；

B、食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質(zhì)，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化合物質(zhì)或者天然物質(zhì)，只要是在合理的范圍內(nèi)使用不會對人體造成損害，所以不應(yīng)禁止；

C、煙花爆竹的燃放會生成很多種有毒氣體，從而造成嚴(yán)重的空氣污染，為減少空氣污染，應(yīng)控制燃放煙花爆竹；

D、霉變的花生米中含有黃曲霉毒素，不能壓榨花生油，故錯誤；

故選B．

點(diǎn)評：

本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、環(huán)境污染和能源問題等，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了化學(xué)與生活的密切關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是               （填序號）

A．蒸餾水      B．硬水      C．自來水     D.礦泉水     E.冰水混合物

（2）下列有關(guān)水的凈化中說法不正確的是               （填序號）

①利用蒸餾方法可以淡化海水                ②明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

③.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水             ④過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

⑤水通過“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)         

（3）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a中收集到的氣體是        （填化學(xué)式）．該實(shí)驗(yàn)說明水是由

                         組成的．在電解水變化過程中，最小的粒子是               （填序號）

A．水分子        B．氫分子       C．氧分子         D．氫原子和氧原子

（4）湛江水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用            檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用            的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是                        ，如果將乙圖中的小卵石與石英砂的位置對換，將會產(chǎn)生怎樣的影響                                         。

    

 


（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                                                   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用傾倒法取一部分水，放平量筒，平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL，改用膠頭滴管滴加，仰視滴加到8.0mL．該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積是（　�。�

　

A．

大于8.0mL

B．

小于8.0mL

C．

等于8.0mL

D．

無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片．請仔細(xì)閱讀、觀察，根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析、推測修正液的性質(zhì)．（至少答出二點(diǎn)）　　、　　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

可燃性

B．

導(dǎo)電性

C．

沸點(diǎn)

D．

溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱  ②檢查氣密性 �、垩b配好儀器

④裝藥品   ⑤收集氧氣   ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面．正確順序?yàn)椋ā　。?/p>

　

A．

②④③①⑤⑥⑦

B．

④②③①⑤⑥⑦

C．

④③②①⑤⑦⑥

D．

③②④①⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列制取和收集氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�

　

A．

用H2O2和MnO2制取收集O2

　

B．

用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2

　

C．

用KMnO4制取收集O2

　

D．

用Zn粒和稀鹽酸制取收集H2（難溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于碳及碳的化合物的說法，正確的是（    ）

A. CO與CO2都可以將氧化銅還原成銅

B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止CO中毒

D．鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某九年級化學(xué)課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）制取氧氣應(yīng)選用的裝置是    （甲或乙），收集氧氣可用              法和            法。此反應(yīng)的文字表達(dá)式為                              。

（2）木炭在圖丁中燃燒的現(xiàn)象是                        。

（3）圖戊中的現(xiàn)象為                 ，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有         ；木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                    。

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