【題目】在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)”的分組實(shí)驗(yàn)過程中，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(左a右b)兩套制取二氧化碳的裝置：

你認(rèn)為設(shè)計(jì)合理的是________(填字母序號(hào))，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為：________；

用正確的裝置制取一瓶二氧化碳后，乙同學(xué)做了如圖所示驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊的填寫：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后反應(yīng)還在繼續(xù)，丙同學(xué)覺得浪費(fèi)了化學(xué)藥品，于是對上述裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)．請回答：

丁同學(xué)認(rèn)真分析后，覺得該裝置還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：________．

【答案】 b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒 2H2O22H2O+O2↑

【解析】(1)a裝置中導(dǎo)氣管伸入了液體以下，產(chǎn)生的氣體無法排出，b裝置用到了長頸漏斗，添加液體藥品比較方便；在實(shí)驗(yàn)室中，通常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(2)當(dāng)把二氧化碳?xì)怏w傾倒入燒杯中后，看到低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅；這說明了二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒；(3)該裝置還可以用過氧化氫溶液，并用二氧化錳來作催化劑生成了水和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某課外興趣小組的同學(xué)繪制的四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢圖像，其中正確的是

A. 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向等質(zhì)量的鐵和鋅中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的足量的稀鹽酸

C. 向一定量稀鹽酸中不斷加水稀釋

D. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：7

D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應(yīng)。某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請回答相關(guān)問題：

(1)儀器①的名稱是______，儀器②的名稱是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理______(用化學(xué)方程式表示)。若用該裝置實(shí)驗(yàn)室制氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式______。

(3)兩個(gè)凈化裝置C、D相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)選______。

A、cdab B、abcd C、dcba D、badc

(4)若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_____(填接口序號(hào))進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室從含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液中回收工業(yè)原料硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下：

請回答：

（1）操作a、操作b均為__________，該操作用到的玻璃儀器為_____、玻璃棒、燒杯。

（2）濾液 A 和濾液 B 含有相同的溶質(zhì)，其名稱是_____；固體 B 的化學(xué)式為_____。

（3）步驟①中加入過量鋅粉的目的讓廢液中的_______完全反應(yīng)；步驟④加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）該流程中發(fā)生的置換反應(yīng)共有__________個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算題:

某固體樣品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一種、二種或三種。某興趣小組取出100g固體與足量的稀硫酸反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水，生成沉淀100g。然后又取出等質(zhì)量的樣品加水溶解，再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3與CaCl2不反應(yīng)).

(1)該固體樣品成分是________。

(2)求該固體樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少___________?(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置可以做 CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物， 已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法。___________

(3)若沒有A裝置，則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的，請說明原因。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問題:

(1)裝置B中，儀器X的名稱為__________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，則選取的發(fā)生裝置為____(填字母序號(hào));

(3)若用裝置C收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______(填“m”或“n”)端導(dǎo)管口通入；

(4)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，還可以制取初中化學(xué)常見的氣體是______(填化學(xué)式，任寫一種)。

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