科目:初中化學 來源: 題型:
右圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到燒杯 (填①或②)溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是 。
(2)若甲中吸有雙氧水,乙中吸有水,燒杯①中盛有二氧化錳固體,擠出甲中液體后,你可以觀察到的現(xiàn)象有:
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在下面 (1)~(5)事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不停運動
D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)將50mL酒精和50mL水混合后,混合液體積小于100mL.
(2)濕衣服經(jīng)晾曬一段時間后,會變干.
(3)用高錳酸鉀制取的氧氣和用氯酸鉀制取的氧氣具有相同的性質(zhì).
(4)一滴水里的水分子個數(shù)如果由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完. .
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某同學用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學實際量取的水的體積是( 。
| A. | 大于8.0mL | B. | 小于8.0mL | C. | 等于8.0mL | D. | 無法確定 |
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請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號的儀器名稱:① ; ② .
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為 (填裝置編號),該反應(yīng)的文字或符號表達式為 ,試管口還缺少 ,其作用是 .
(3)已知:通常情況下,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,實驗室常用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)來制得,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號);收集裝置不選C,因為 ,若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (選“a”或“b”)端進入.
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將干冰放在空氣中,其周圍就會產(chǎn)生大量的白霧,因而舞臺上常用其制造云霧繚繞的環(huán)境。干冰能產(chǎn)生白霧的原因是( )
A. 干冰蒸發(fā)出大量的水蒸氣
B. 干冰蒸發(fā)出大量的白色二氧化碳氣體
C. 干冰被空氣中的氧氣氧化產(chǎn)生了大量的白色氣體
D. 干冰蒸發(fā)時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結(jié)成了小液滴
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家庭小實驗:將洗凈的碎雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)放入小玻璃杯中,然后加入適量的稀鹽酸,觀察到雞蛋殼表面 ,該反應(yīng)的化學方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住,一會兒,便可觀察到澄清石灰水 ,該反應(yīng)的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中的主要成分都可用CaCO3來表示的是( )
A. 生石灰,石灰石 B.石灰漿,石灰石
C.生石灰,石灰水 D.石灰石,大理石
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