某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積是( 。

 

A.

大于8.0mL

B.

小于8.0mL

C.

等于8.0mL

D.

無法確定


考點(diǎn):

測(cè)量容器-量筒..

專題:

常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析:

用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積.

解答:

解:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.

該同學(xué)改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于8.0mL.

故選A.

點(diǎn)評(píng):

量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則小.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是                            (    )

A.“白貓”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.“康師傅”礦泉水,真正的純水

C.“猴王”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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按下列的實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是( 。

 

A.

用托盤天平稱取25.31g食鹽

B.

用100mL量筒量取98mL水

 

C.

用10mL量筒量取8.52mL水

D.

用100mL的量筒量取8.5mL水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知:鎂條是銀白色的固體,在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂,鎂是制造閃光粉、輕質(zhì)合金原料.判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是( 。

 

A.

劇烈燃燒

B.

耀眼的白光

C.

生成白色固體

D.

放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于空氣各成分的說法中,正確的是( 。

 

A.

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

 

B.

氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性

 

C.

二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

 

D.

空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),又被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會(huì)產(chǎn)生一種是帶火星木條復(fù)燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.

(1)寫出各物質(zhì)的名稱或符號(hào):A  ,B  ,C  ,D  ,E  

(2)寫出D在B中燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是(    )

A. 通入澄清石灰水              B. 觀察顏色

C. 通入紫色石蕊試液            D. 點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


新研制成的一種分子結(jié)構(gòu)類似足球狀的物質(zhì),其化學(xué)式為C60,它的相對(duì)分子質(zhì)量是                     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣中氫元素的化合價(jià)為( 。

A.+1     B.0     C.-2     D.-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案