【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的部分儀器,回答下列問題。
(1)實驗室中制取二氧化碳,常用的藥品為______;若用排水法收集,組裝完整的裝置需選用上圖中的A、C、D、H、L、M、N、O和______;收集滿氣體后要用毛玻璃片______(選填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口。
(2)在實驗室里,利用↑反應制取氧氣。獲得0.8g氧氣,理論上需要高錳酸鉀____________g,若用右圖所示裝置,采用排空氣法收集氧氣,則氣體應從_______(選“a”或“b”)管進入,驗證氧氣已經(jīng)收集滿瓶的方法是_______。
【答案】 大理石和稀鹽酸 G 磨砂 7.9 a 將帶火星的木條放在b管口處,若復燃則滿瓶
【解析】(1)實驗室中制取二氧化碳,常用的藥品為大理石和稀鹽酸;若用排水法收集,組裝完整的裝置需選用上圖中的A、C、D、H、L、M、N、O和G;收集滿氣體后要用毛玻璃片磨砂的一面蓋住集氣瓶口,集氣瓶口也是磨砂,封閉較好。(2)在實驗室里,利用2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑反應制取氧氣。獲得0.8g氧氣,理論上需要高錳酸鉀∶2KMnO4→O2,316→32,= ,x=7.9g。,若用右圖所示裝置,采用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a管進入,氧氣密度比空氣大,驗證氧氣已經(jīng)收集滿瓶的方法是將帶火星的木條放在b管口處,若復燃則滿瓶,氧氣可以使帶火星的木條復燃。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一些粒子的結構示意圖,請仔細觀察、分析,然后回答下列問題。
(1)上述粒子中屬于同一種元素的是 ______ (填序號,下同),屬于陽離子的是 ______ ;
(2)化學性質(zhì)相似的元素是 ______
(3)②是 ______ (金屬、非金屬)元素,在化學變化中容易 ______ (得到、失去)電子.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示的裝置探究“燃燒的條件”及“滅火的原理”。
已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。
(1)實驗甲:用可燃物紅磷和白磷進行探究,若要證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸,則固體A為_______。
(2)實驗乙:將長短兩只蠟燭固定在燒杯中,點燃。
①向燒杯中放入干冰后,長蠟燭繼續(xù)燃燒,短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅。短蠟燭熄滅的原因是_______________。
②向燒杯中繼續(xù)加入干冰,長蠟燭仍然不熄滅。這一現(xiàn)象反映出CO2具有的性質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境問題的日益嚴重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。實驗室模仿某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。
已知:FeSO4容易被空氣中的O2氧化。請回答下列問題:
(1)從銅、鐵混合物中分離出鐵的物理方法為________________________。
(2)操作Ⅰ為____________操作,此操作中玻璃棒的作用是____________________。
(3)步驟②中所發(fā)生的反應為Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ 、_____________________、Fe2(SO4)2+Fe==3FeSO4等。
(4)操作Ⅱ是將FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中_________、冷卻結品、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。
Ⅰ.在“①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉”中,請選擇適當物質(zhì)的序號填空:
(1)用于改良酸性土壤的是____________, (2)用于清除鐵銹的是_________,
(3)實驗室常用的液體燃料是____________, (4)最常見的溶劑____________,
(5)用于防止食物變質(zhì)的雙吸劑____________, (6)可作鉀肥的是____________。
Ⅱ.合現(xiàn)有下列五種物質(zhì)A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A
請按下列要求填空(填序號)。
富含維生素C的是___________;可直接進入血液,補充能量的是________;既可作為疏松劑,又可治療胃酸過多的是________;食用過多會引起血壓升高的________;夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導下補充大量________進行治療。
Ⅲ.材料是人類生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎,合理使用材料可以改善我們的生活。
(1)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志。
①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學反應方程式:_______________________________,實驗室完成此實驗是要注意先____________再___________,目的是為了_____________ 。
②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式: ______________。
③ 炒過菜的鐵鍋未及時洗凈擦干,第二天便會因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與_______和_______反應造成,鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕,可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。
(2) 體育場館建設需大量建筑材料。下列材料屬于復合材料的是________(填字母) ,屬于合成材料的是________(填字母)。
a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料
Ⅳ.化學的發(fā)展為人類解決能源危機帶來了曙光。
(1)化學電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時將_______能轉化為_______能
(2)下圖是某電池的內(nèi)部結構示意圖,
①其中正極為_______,負極為_______。
②請寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學方程式__________________。
③電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉,我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗,檢驗時課觀察到__________________。
④電解液中的氯化銨,再農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做______肥,施用時要注意__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)一個鉀原子:______; (2)氖氣:________ ; (3)3個鐵離子:_________ ;
(4)2個水分子:______; (5)碳酸:___________ (6)標出氯化銨中N的化合價:_________ 。
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。
(1)設備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)設備Ⅱ中發(fā)生的反應所屬的基本反應類型是_________。
(3)設備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進入設備Ⅳ的是H2,理由是________。
(4)設備Ⅴ中發(fā)生反應:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O,若生產(chǎn)60 t尿素,需要NH3的質(zhì)量為_______t。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法中正確的是( )
A. 圖甲a、b溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. 圖乙a、b溶液一定是不飽和溶液
C. 圖丙M表示a物質(zhì)的溶解度曲線
D. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段,化學興趣小組對"CO2與NaOH溶液反應”的實驗進行探究。
Ⅰ探究CO2的制備
(1)實驗室通常利用上圖1中__(填字母)裝置的組合制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式為________
(2)圖2所示裝置可用于除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體,除雜時應將混合氣體從導管____(填“①”或“②”)通入裝置中。
Ⅱ探究CO2與NaOH溶液能否反應
實驗甲:向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上(如圖3)。
(1)若觀察到U型左端液面_______(填“升高”成“降低”),則證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
(2)對靜置后左瓶內(nèi)的溶液進行下列操作,由對應的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH一定反應的是_____(填對應選項的字母)。
a.滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色 b.滴加少量稀鹽酸,不產(chǎn)生氣泡 C,滴加少量氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀
實驗乙:在NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3,證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
(3)該實驗利用的原理是:___________影響物質(zhì)的溶解性。
實驗丙:如圖4所示,將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1gmL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體。此實驗條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精。
(4)實驗時_____________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精。
(5)實驗時將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是____________________。
(6)根據(jù)上述實驗可推知:與NaOH反應的CO2約為________________(取整數(shù))mL
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