【題目】小明同學對所學部分化學知識整理如下,其中有錯誤的是
A.干冰不是冰 B.純堿不是堿 C.水銀不是銀 D.食鹽不是鹽
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【題目】下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是
A.燃料脫硫以減少酸雨的產生 B.隨意丟棄廢舊電池
C.農藥化肥的合理施用 D.開發(fā)利用清潔能源
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【題目】根據(jù)生活經驗,簡單說出鑒別下列廚房用品的方法:
(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________
(3)白糖和食鹽____________________(4)醬油和白酒
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【題目】(6分)請結合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:① ,② 。
(2)已知氨氣(NH3)是一種極易溶于水并能和水發(fā)生反應的氣體。實驗室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,制取時應選用的發(fā)生裝置為 (填裝置的字母序號,下同),收集裝置為 。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置E的導管口處。
③將注射器C的活塞緩慢推到并停留于注射器的頂部,若觀察到 ,則表明裝置E的氣密性良好。
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【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產生;過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸,沉淀的量與加入鹽酸體積的關系如下圖所示。由此推斷白色固體中
A.可能存在Na2SO4 B.可能存在NaOH
C.可能存在BaCl2 D.肯定只存在Na2CO3
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【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
①同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣,同學們可以選擇下列 (11) (選填編號)裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是 (12) ,因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣。
②同學們還想探究雙氧水的溶質質量分數(shù)對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
I.取用二氧化錳的儀器是 (13) (選填編號)。
II.寫出上述反應的化學反應方程式 (14) 。
III.本實驗中收集氧氣選用的裝置有 (15) (選填編號)。
IV.實驗2中雙氧水溶質質量分數(shù)為 (16) 。
V.實驗3中,加入的二氧化錳質量為 (17) g。
VI.相同條件下,實驗3產生氧氣的速率最快,說明 (18) 。
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【題目】下列各種物質的名稱或俗稱和化學式表示的是同一種物質的是
A.生石灰,大理石,CaCO3
B.火堿,純堿,NaOH
C.鐵銹,氫氧化鐵,F(xiàn)e(OH)3
D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2
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【題目】用下列物質的序號選擇填空:①食醋 ②熟石灰 ③稀鹽酸 ④碳酸鋇 ⑤氫氧化鋁
(1)農業(yè)上可用來改良酸性土壤的是 ;
(2)能治療胃液中胃酸過多藥物的是 ;
(3)工業(yè)上通常用來除鐵銹(Fe2O3)的是 .
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【題目】下圖是某同學設計的驗證二氧化碳性質的實驗裝置圖。請回答下列問題。
(1)將二氧化碳通入到A裝置中,觀察到的現(xiàn)象是 ;
(2)利用二氧化碳與B裝置中的澄清石灰水反應,在實驗室中可用于 ;
(3)將二氧化碳沿C裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,通過觀察到
的實驗現(xiàn)象,可說明二氧化碳具有 的性質。
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