家用鋁鍋的表面覆蓋了一層致密的氧化鋁薄膜,從而保護鋁不再與空氣中的氧氣反應(yīng),但它會與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為
 
;溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當(dāng)會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,有關(guān)元素化合價的計算
專題:化學(xué)式的計算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題.
解答:解:氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,鈉化合價為+1,氧化合價為-2,可得溴酸鈉中溴(Br)元素的化合價為:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5;
故答案為:Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O;+5.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、點燃氫氣前,一定要先檢驗氫氣的純度
B、稀釋濃硫酸時,可將濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
C、100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積等于200 mL
D、用托盤天平可以準(zhǔn)確稱量10.58 g的食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖圖片信息回答問題:
(1)該圖1體現(xiàn)是
 
合金的用途.(填名稱)
(2)圖2在土壤中撒入該物質(zhì)的作用
 

(3)如圖3是缺氮的大豆,氮肥的作用
 

(4)如圖4水果中含有豐富的維生素,維生素在人體中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

奧運火炬燃燒時主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能;火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜,它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)化合生成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,屬于
 
反應(yīng).(填化合或者分解)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年3月22日是第21屆“世界水日”.其目的旨在喚起公眾的節(jié)水意識,加強水資源保護.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、雨水是最清潔的水源
B、農(nóng)家肥會造成農(nóng)田污染
C、長期飲用蒸餾水對身體有益
D、隨意丟棄廢電池容易造成水體重金屬污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是(  )
滅火實例滅火原理
A堆放雜物的紙箱不慎著火,用水撲滅降低可燃物的著火點
B森林著火時,設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔絕
C酒精在實驗桌上燃燒,用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
D炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅隔絕空氣或氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)1.6g完全燃燒后生成4.4gC02和3.6g水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷:
①一定含C、H;②一定不含0;③可能含0;④一定含0;⑤分子中C、H的原子數(shù)之比為1:2;⑥分子中C、H的原子數(shù)之比為1:4.其中正確的是(  )
A、①②⑥B、①③⑥
C、①③⑤D、①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

貝殼中含有大量碳酸鈣,對廢棄貝殼資源化利用的有效途徑之一是高溫煅燒貝殼,生產(chǎn)主要成分為氧化鈣的建筑材料,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
某工廠回收了200t廢棄貝殼,其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為91%,則理論上可生產(chǎn)含氧化鈣質(zhì)量分數(shù)為98%的建筑材料多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末,將100g鹽酸分成5等份逐次入(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),所得數(shù)據(jù)如圖2所示. 計算:該補鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分數(shù).

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同步練習(xí)冊答案