某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末，將100g鹽酸分成5等份逐次入（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），所得數(shù)據(jù)如圖2所示． 計(jì)算：該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：綜合計(jì)算（圖像型、表格型、情景型計(jì)算題）
分析：由生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量即可．根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．根據(jù)40片鈣片中實(shí)際含鈣的質(zhì)量，計(jì)算出含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)40片該補(bǔ)鈣劑中含碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100               44
x                8.8g
100
x
=
44
8.8g
，
x=20g
鈣元素的質(zhì)量為20g×
40
100
×100%=8g
鈣元素在鈣片中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
8g
40g
×100%=20%
答：該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式、化學(xué)方程式進(jìn)行進(jìn)行計(jì)算的能力，生成二氧化碳的質(zhì)量是解決本題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

家用鋁鍋的表面覆蓋了一層致密的氧化鋁薄膜，從而保護(hù)鋁不再與空氣中的氧氣反應(yīng)，但它會(huì)與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為
 
；溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對(duì)頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎．溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、煤B、二氧化碳
C、稀鹽酸D、大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳是重要的資源，具有廣泛的用途．
（1）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是
 
．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案
B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)
（3）為減少溫室氣體二氧化碳的排放，可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化．下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
 反應(yīng)前 反應(yīng)后 
 A B C D
    
①物質(zhì)C是由
 
構(gòu)成（填“分子”、“原子”或“離子”）．
②以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是
 
（填字母序號(hào)）．
③該反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某乙醇（C2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氫原子總數(shù)與水分子中所含的氫原子總數(shù)相等，則此溶液中乙醇質(zhì)量占總?cè)芤嘿|(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　　）
A、25%B、71%
C、33%D、46%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生石灰放入水中，得到的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的懸濁液．
（1）石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式為
 
．
（2）石灰乳經(jīng)過
 
（填一種操作），可得到澄清的飽和石灰水．
（3）在飽和石灰水中加入生石灰，冷卻至原溫度，下列各項(xiàng)發(fā)生減少的是
 
（填字母）．
A．溶質(zhì)的質(zhì)量      B．溶液的pH       C．溶解度        D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）只用一種試劑鑒別石灰水、燒堿溶液和稀硫酸，這種試劑是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的含量．實(shí)驗(yàn)時(shí)，將適量的稀鹽酸加
入到12.0g大理石中（假設(shè)其它成分不與鹽酸反應(yīng)），再將產(chǎn)生的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收，同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)石灰水增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間/s020406080100120
石灰水增加的質(zhì)量/g02.03.54.04.44.44.4
（1）共產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
 
g．
（2）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有大量白煙產(chǎn)生的是（　�。�
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、石蠟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純凈物M微熱一段時(shí)間后生成NH3、CO2和H2O，由此得出結(jié)論不正確的是（　�。�
A、M是由4種元素組成的化合物，且不穩(wěn)定
B、該反應(yīng)一定是一個(gè)分解反應(yīng)
C、把生成的這三種物質(zhì)收集稱量，其質(zhì)量總和一定等于M的總質(zhì)量
D、如果要用該反應(yīng)論證質(zhì)量守恒定律，則必須是在密閉系統(tǒng)條件下進(jìn)行

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