8.無土栽培是利用化學(xué)溶液栽培作物的一門技術(shù),營養(yǎng)液中含有作物生長所需的營養(yǎng)元素.

(1)無土栽培溫室棚晚上一般要求溫度低些,原因是降低呼吸作用
(2)菜葉類蔬菜可以適當(dāng)多施氮肥
(3)營養(yǎng)液是多種化合物的水溶液,其中含有作物生長所需的營養(yǎng)元素.某種作物在進行無土栽培時,需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營養(yǎng)液,下面能用來配制營養(yǎng)液的是B
A.KCl,(NH42SO4,NaOH         B.NH4Cl,KCl,K2SO4
C.Na2CO3,K2CO3,Ca3(PO42    D.NH4HCO3,NH4NO3,( NH42SO4
(4)現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖2示的實驗.根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷.
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是碳酸鉀;
②根據(jù)實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的所有可能組成是①硝酸鈣、氯化鉀;②硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀.
③若測得原營養(yǎng)液中鈣離子和硝酸根離子的數(shù)目之比為1:3,則原營養(yǎng)液的組成中溶質(zhì)是氯化鉀、硝酸鈣和硝酸鉀.

分析 (1)根據(jù)植物的呼吸作用來分析;
(2)根據(jù)各種化學(xué)肥料的作用來分析;
(3)氯化鉀溶液顯中性,硫酸銨溶液顯酸性,氫氧化鈉溶液顯堿性;氯化銨溶液顯酸性,氯化鉀溶液顯中性,硫酸鉀顯中性;碳酸鈉、碳酸鉀溶液顯堿性;硝酸銨溶液顯酸性,硫酸銨顯酸性;
(4)根據(jù)圖示推斷營養(yǎng)液的組成,就要根據(jù)物質(zhì)間的相互反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象推斷.無色的營養(yǎng)液可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,其中不能同時含有硝酸鈣和碳酸鉀,因為二者反應(yīng)能生產(chǎn)沉淀.由實驗1確定原營養(yǎng)液中一定含有硝酸鈣、一定不含碳酸鉀,由實驗2確定原營養(yǎng)液中一定含有氯化鉀.因有無硝酸鉀不影響上述實驗現(xiàn)象,故可能含有硝酸鉀.

解答 解:(1)植物的呼吸作用受溫度的影響,在一定范圍內(nèi)植物的呼吸作用隨溫度的升高而增強,因此夜晚的溫度低些,可以降低植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機物的消耗;
故填:降低呼吸作用;
(2)氮肥可以使作物枝葉繁茂,葉色濃綠;
故填:氮;
(3)A、因為硫酸銨能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣從而降低肥效.故選項錯誤;
B、氯化銨溶液顯酸性,氯化鉀溶液顯中性,硫酸鉀溶液顯中性,溶液顯酸性,并且含有氮、鉀等元素.故選項正確;
C、三種物質(zhì)中沒有含氮元素的物質(zhì).故選項錯誤;
D、三種物質(zhì)中沒有含鉀元素的物質(zhì).故選項錯誤.
故填:B;
(4)①實驗一滴入碳酸鈉溶液有沉淀生成,說明里面有硝酸鈣,那么就肯定沒有碳酸鉀,因為硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)能生產(chǎn)沉淀;故填:碳酸鉀;
②實驗二滴入硝酸銀有白色沉淀生成,說明里面含有氯化鉀,因為硝酸鉀不與其他物質(zhì)反應(yīng),故不能推斷存在與否.那么,溶液中肯定含有硝酸鈣與氯化鉀,可能含有硝酸鉀.
故填:①硝酸鈣、氯化鉀;②硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀;
③原營養(yǎng)液中鈣離子和硝酸根離子的數(shù)目之比為1:3,因為硝酸鈣中鈣離子和硝酸根離子-的數(shù)目之比恰好為1:2,故含有硝酸鉀,故營養(yǎng)液是由氯化鉀、硝酸鈣和硝酸鉀組成的;
故填:氯化鉀、硝酸鈣和硝酸鉀.

點評 本題考查了混合物成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.生成物一定是混合物
B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)變化中不可分
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義.
①2NH3:氨氣分子的個數(shù)為2個;
②H2O:一個水分子中含有2個氫原子;
③CO32-:一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由硫酸銅、石灰加水配制而成,為什么不能用鐵制容器來配制波爾多液?用化學(xué)方程式表示:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.化學(xué)興趣小組對實驗室藥品柜中的一瓶鹽酸的性質(zhì)和質(zhì)量分數(shù)進行探究,請你參與:
知識回顧 在打開濃鹽酸時常會看到瓶口有出現(xiàn)白霧的現(xiàn)象,濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量分數(shù)變小(填“大”、“小”).
【實驗探究Ⅰ】
探究這瓶鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
(1)請從下列試劑中選擇試劑進行檢驗鹽酸的化學(xué)性質(zhì),填寫實驗報告:
供選擇試劑:石蕊試液、酚酞試液、鎂條、銅片、氧化銅、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液
實驗步驟預(yù)計實驗現(xiàn)象
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液溶液變紅色
另取少量溶液于試管中,把鎂條伸入溶液中產(chǎn)生氣泡
【實驗探究Ⅱ】測定這瓶鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
【查閱資料】HCl+AgNO3═AgCl↓(白色)+2HNO3
【設(shè)計實驗】小組同學(xué)設(shè)計了如下兩套方案,請協(xié)助他們完成實驗方案的設(shè)計.
方案Ⅰ往鹽酸中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,通過產(chǎn)生氣體的量進行計算.取20mL的鹽酸于錐形瓶中,加入足量的碳酸鈉溶液并用如圖所示裝置進行實驗:(假設(shè)該實驗溫度下,鹽酸的密度均為1g/mL,二氧化碳的密度為2g/L)
(2)實驗裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)實驗過程中,當(dāng)觀察到不產(chǎn)生氣泡時,說明加入的碳酸鈉已經(jīng)足量了.
(4)實驗前量氣管中水的體積為2.0mL,實驗結(jié)束后量氣管中水的體積為222.0mL,則該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是3.65%.
(5)同學(xué)經(jīng)過交流討論后認為還必須考慮裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體.你認為裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
方案Ⅱ鹽酸中加入硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,通過產(chǎn)生沉淀的量進行計算.于是同學(xué)們另取一定量的鹽酸,按如下流程進行探究:

(6)產(chǎn)生的白色沉淀物質(zhì)是氯化銀.
(7)滴加過量AgNO3溶液的目的是使稀鹽酸完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列所示圖象能正確反映對應(yīng)的實驗或事實的是( 。
A.
向氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中不斷加氫氧化鈉溶液
B.
等質(zhì)量的碳酸鈉粉末和塊狀碳酸鈣分別與等體積等濃度足量的鹽酸反應(yīng)
C.
向一定量的碳酸鈉溶液中逐漸加水稀釋
D.
向一定量的實驗室廢液(實驗室制取二氧化碳后產(chǎn)生的)中逐滴滴加碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.氯化鈉溶液中,含有少量氯化鋇和氫氧化鈉雜質(zhì),測得兩種雜質(zhì)的質(zhì)量比為13:10.欲將兩種雜質(zhì)同時除去,得到純凈的氯化鈉溶液,可以選用的試劑組合是( 。
①鹽酸和硫酸溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為73:98
②鹽酸和硫酸鈉溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為73:71
③硫酸和硫酸鎂溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為49:60
④硫酸和硫酸鈉溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為98:71.
A.B.②④C.①③D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.河水里的微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫生化需氧量(簡稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo).
(1)C6H10O5與O2反應(yīng)生成CO2和H2O的化學(xué)方程式為C6H10O5+6O2=6CO2+5H2O.
(2)20℃時,1.0L某水體(假設(shè)該水的密度為1g/cm3)中含有有機物(C6H10O5)的質(zhì)量分數(shù)為0.0010%,則該水體的BOD的值是多少?(要過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Cu+2HCl═CuCl2+H2B.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.Zn+2HNO3═Zn(NO32+H2D.2Al+6HCl═2AlCl3+3H2

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同步練習(xí)冊答案