分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫進(jìn)行分析;
②根據(jù)硫化氫的密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
③根據(jù)硫化氫的密度比空氣大進(jìn)行分析;
④根據(jù)氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的主要可知,X是鐵架臺(tái),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣不易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為AD;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳不具有助燃性,所以實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳不選濃鹽酸的原因是:濃鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈,證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(3)①亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以發(fā)生裝置能選用C;
②硫化氫的密度比空氣大,濃硫酸具有吸水性,所以選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)椋憾趸驓怏w→c→b→a;
③硫化氫的密度比空氣大,所以
④氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
故答案為:(1)鐵架臺(tái),AD;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(3)①Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑,能;
②c,b,a;
③
④2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度升高,水分子質(zhì)量變大 | B. | 溫度升高,水分子體積變大 | ||
C. | 溫度升高,水分子運(yùn)動(dòng)速率增大 | D. | 溫度升高,水分子之間空隙增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% | |
B. | t2℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | t3℃時(shí),分別將50g的甲和50g的乙加入到100g水中,甲、乙均形成飽和溶液 | |
D. | t2℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲乙的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液的質(zhì)量甲>乙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=6 | |
B. | 硒原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為34 | |
C. | 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g | |
D. | 該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子為Se2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過(guò)熱液滴飛濺 | |
B. | 打磨過(guò)的銀片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡 | |
C. | 將制得的二氧化碳通入澄清石灰水中未見(jiàn)渾濁,可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體 | |
D. | 將紅熱的木炭緩慢地伸入盛有氧氣的集氣瓶中,有利于充分利用氧氣和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g | |
C. | 當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于稀有氣體元素的原子 | |
D. | 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多栽花種草,與植物交朋友 | |
B. | 不焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境 | |
C. | 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 | |
D. | 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)化合物向有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化 | |
B. | 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變 | |
C. | 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:1 | |
D. | 丁物質(zhì)不可能是氧化物 |
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