4．能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．氧分子和氫分子B．氧原子和氫原子C．水D．水分子

分析 對(duì)于分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成的分子保持；根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：水是由水分子構(gòu)成的，能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋不正確的是（　　）
A．鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間間隙較小
B．在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積變小
D．溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低間隙變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，N元素的化合價(jià)最低的物質(zhì)是（　�。�
A．N2B．NO2C．NH4NO3D．NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于金屬材料的是（　　）
A．水B．氧氣C．不銹鋼D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的兩套裝置，請(qǐng)依據(jù)題目要求回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取氧氣的反應(yīng)原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣集滿后應(yīng)將集氣瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣可選用的裝置是B，如何檢驗(yàn)是否集滿帶火星的木條放到瓶口，復(fù)燃已滿．
（3）小明想利用B裝置用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)你幫他改正裝置中的錯(cuò)誤：氫氣應(yīng)該用向下排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室于2016年9月15日22時(shí)04分09秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．主要開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)．未來(lái)貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接．請(qǐng)回答：
（1）航天發(fā)射任務(wù)“拈輕怕重”，天宮二號(hào)必將輕裝上陣，你認(rèn)為下列材料最適合“天宮二號(hào)”的是B（填字母）
A．硬鋁       B．鈦合金     C．不銹鋼    D．黃銅
（2）“天宮二號(hào)”兩側(cè)伸展的太陽(yáng)能電池板，將在向陽(yáng)面時(shí)發(fā)電，并將一部分電量?jī)?chǔ)存在鎳氫電池里，在背陰面時(shí)各種設(shè)備也能正常使用．在此整個(gè)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是太陽(yáng)能→電能→化學(xué)能→電能（用“→”表示轉(zhuǎn)化）．
（3）太陽(yáng)能電池芯片的常用材料“單晶硅”常用氫氣在高溫下置換三氯氫硅（SiHCl3，此物質(zhì)中氫、氯元素的化合價(jià)相同）制得，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiHCl3+H2═Si+3HCl，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)，0價(jià)．
（4）運(yùn)載“天宮二號(hào)”的長(zhǎng)征五號(hào)乙火箭芯級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)為液氫-液氧，而不使用含碳量較高的煤油（主要含碳、氫兩種元素），這樣做不僅是因?yàn)闅錃獾臒嶂当容^高，而且還可以減少未燃燒的碳?xì)浠衔�、一氧化碳、炭黑等污染物的排放，更加綠色、環(huán)保．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱
B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，生成一種白色固體
C．硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
D．石蠟在空氣中燃燒，罩在火焰上方的干燥的冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．把x克氯酸鉀和y克的二氧化錳混合加熱到?jīng)]有氣體產(chǎn)生時(shí)，混合物的質(zhì)量減少了z克，則生成的氯化鉀質(zhì)量是（　　）
A．（x-z）克B．（x+y-z）克C．（x-y-z）克D．（x+z-y）克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中a儀器名稱集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE（填序號(hào)）．反應(yīng)的表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）檢查B裝置氣密性的方法是將止水夾加上，再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入水，就形成了密閉系統(tǒng)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不下降，說(shuō)明不漏氣．
（4）裝置B與D結(jié)合，也可以制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．氧氣也可以用E收集的原因是氧氣不易溶于水．
（5）如圖F是一個(gè)洗氣瓶，內(nèi)盛濃硫酸（濃硫酸具有吸水性能干燥氣體），現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)管口通入．
（6）實(shí)驗(yàn)用E法收集氧氣的適宜時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后水槽中水變成紫紅色可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．用該實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)沒(méi)有看到火星四射現(xiàn)象的原因是收集的氧氣不純．

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