下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中，溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A．濃鹽酸      B．氯化鉀溶液      C．濃氨水        D．氫氧化鈉溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)知識能幫助我們有效的保障人體健康和人身安全，下列處置不當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）

A．餐桌上酒精著火，立即用濕抹布撲滅

B．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．用燃著的小木條檢查液化石油氣是否泄漏

D．身處火災(zāi)現(xiàn)場，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，保持低姿態(tài)逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為改善貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的營養(yǎng)狀況，中央和省政府決定從2012年春季學(xué)期起, 讓我省小學(xué)生吃上“營養(yǎng)早餐”。下列早餐中富含蛋白質(zhì)的是   （       ）

A．面包　　　    B．牛奶　　　 C．火腿腸　　　  D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學(xué)知識。

（1）用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的     性；

（2）小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水，可以用         ；生活中降低水的硬度常用的方法是            。

（3）廢舊鐵鍋不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_________________。

（4）盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄，造成的危害是           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時生成一種白色固體。

【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二：                    ；猜想三：Ca(OH)2。

他的依據(jù)是                                                               。

【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是：

                                                                         。

【進行實驗】（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，沒有觀察到                     ，證明猜想二不成立。

（二）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，                               ，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                           。

結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2。

【拓展應(yīng)用】1、已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是            （選填圖中裝置序號）。

A                B      C      D     E            F    

 
 


2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                               

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按下列裝置實驗，不能達到對應(yīng)目的的是

 


A．收集H2    B．O2驗滿    C．配制20%的Ca(OH)2溶液    D．除去CO中的CO2

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鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

    ⑴鋼鐵屬于_________(填“純凈物”或“混合物”)；鋼鐵在空氣中銹蝕是鐵跟空氣中的水蒸氣和_________共同作用的結(jié)果。為了防止鋼鐵的銹蝕，人們除采用在其表面涂油漆的方法外，還可_________(任填一種方法)；工業(yè)上用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。

    ⑵某鋼鐵廠為分析赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)：準(zhǔn)確稱取20g樣品，在高溫條件下用足量CO氣體還原，充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與CO反應(yīng))后冷卻、稱重，質(zhì)量為15.2g。計算該赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


渝東南地區(qū)蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．

（1）寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：                    

（2）下列能源中，屬于可再生能源的是    （填序號）。

A．煤    B．天然氣    C．乙醇       D．石油

（3）氫氣燃燒的產(chǎn)物是    ，因此它是最清潔的能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用所學(xué)的化學(xué)知識，解答生活中常見的一些問題．

（1）為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須做　　試驗．

（2）為防止照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉起來），目的是隔絕　　．

（3）2005年我省哈爾濱市發(fā)生嚴(yán)重的水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水質(zhì)凈化，這是利用了活性炭的　　性．

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