Question

如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞溶液，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起．過一段時間燒杯A中溶液變紅色，該實驗說明分子具有的性質是　　．小強同學對A燒杯中酚酞溶液變紅色的原因進行了如下探究：

【提出問題】是什么物質使A燒杯中酚酞溶液變紅色？

【提出猜想】猜想1：B燒杯中揮發(fā)出的蒸餾水使酚酞溶液變紅．

猜想2：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣使酚酞溶液變紅．

猜想3：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨氣與A燒杯中水反應的生成物使

酚酞溶液變紅．

【實驗探究】限選試劑：酚酞試液、氨氣、濃氨水、蒸餾水．

（1）通過上述實驗你認為猜想　　肯定不成立，原因是　　．

（2）

步驟	實驗操作	預期現象與結論
1	取一張濾紙，用酚酞試液濕潤，待涼干后制成條狀酚酞試紙．
2	取酚酞試紙置于盛有　　的帶塞試管中．	試紙不變色，猜想　　 不成立
3		猜想3成立

Answer 1

考點：

實驗探究物質的性質或變化規(guī)律；分子的定義與分子的特性．.
專題：	科學探究．
分析：	堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅；微觀粒子總是不斷運動的，濃氨水中的氨分子也是不斷運動的，從A燒杯中揮發(fā)出來，進入B燒杯中，又形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅； ①根據堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅進行猜測； ②結合表中的實驗內容和現象分析．
解答：	解：本實驗說明分子具有的性質是分子不停地運動， （1）通過上述實驗猜想1肯定不成立，原因是燒杯A是蒸餾水和酚酞的混合物，酚酞沒變色． （2）2．取酚酞試紙置于盛有氨氣的帶塞試管中．試紙不變色，猜想2不成立， 3．將酚酞試紙用蒸餾水濕潤置于盛有氨氣的帶塞試管中，酚酞試紙變紅猜想3成立． 答案：分子不斷運動， （1）1，燒杯A是蒸餾水和酚酞的混合物，酚酞沒變色． （2）氨氣，2；將酚酞試紙用蒸餾水濕潤置于盛有氨氣的帶塞試管中，酚酞試紙變紅．
點評：	本題主要考查了微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用顯色的情況，難度不大．