A、金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異 | ||||
B、CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng) | ||||
C、反應(yīng)CO+CuO
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D、固體二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稱量的產(chǎn)品質(zhì)量/g | 燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 |
加入純堿產(chǎn)品質(zhì)量/g | 1.4 | 2.8 | 5.6 | 7 |
燒杯中剩余物質(zhì)量/g | 50.85 | 51.7 | 53.4 | 54.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色 |
B、實(shí)驗(yàn)時,可使用石棉網(wǎng)承接生成的固體 |
C、實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條,在酒精燈上點(diǎn)燃 |
D、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量白色煙霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源 |
B、回收一個鋁飲料罐比制造一個鋁飲料罐要貴 |
C、回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染 |
D、回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣體可能是CO2和O2的混合物 |
B、氣體可能是CO和CO2的混合物 |
C、氣體組成有4種情況 |
D、若氣體由三物質(zhì)組成,則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、某物質(zhì)與酸反應(yīng)生成氣體,則該物質(zhì)一定屬于碳酸鹽 |
B、非金屬氧化物不一定都與堿溶液反應(yīng) |
C、生成一種化合物和一種單質(zhì)的反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) |
D、有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
沒有沉淀產(chǎn)生. | 該液體不是硫酸鈉溶液. | |
該液體是氯化鈉溶液. |
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