【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

①地殼中含量最多的金屬元素_____;②可用于煉鋼的氣體是_____

③引起煤氣中毒的主要物質(zhì)_____;④汽水中含有的酸是_____

2)空氣凈化器已經(jīng)走進(jìn)我們的生活,它能夠轉(zhuǎn)化各種空氣污染物(一般包括粉塵、異 味、甲醛之類的裝修污染、細(xì)菌、過(guò)敏原等),有效提高空氣清潔度。

①空氣凈化器的外殼有多種材料,其中一種是聚丙烯塑料,它屬于_______ (填金屬材 合成材料,復(fù)合材料),當(dāng)外殼破裂時(shí),不能用熱修復(fù)的方法將其裂縫修補(bǔ), 則該塑料屬于 ___________ (填熱固性熱塑性)塑料。

②空氣凈化器的凈化技術(shù)有好多種,其中有利用活性炭網(wǎng)對(duì)空氣進(jìn)行初步過(guò)濾,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____。除此之外,還有利用光觸媒催化轉(zhuǎn)化的原理,利用 TiO2 催化劑,在光照條件下,將其中的甲醛(化學(xué)式為 HCHO)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水, 寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的方程式_____。

【答案】Al O2 CO H2CO3 合成材料 熱固性 吸附性 HCHO+O2CO2+H2O

【解析】

1)①地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為Al;

②氧氣是用于煉鋼的氣體,其化學(xué)式為:O2;

③一氧化碳有毒,是引起煤氣中毒的主要物質(zhì),其化學(xué)式為:CO;

④汽水中含有的酸是碳酸,其化學(xué)式為:H2CO3;

2)①塑料屬于有機(jī)合成材料;當(dāng)外殼破裂時(shí),不能用熱修復(fù)的方法將其裂縫修補(bǔ),屬于熱固性塑料;

②活性炭具有吸附性能吸附氣體和異味;甲醛能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為: HCHO+O2CO2+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,有毒、有咸味,外形與食鹽相似。下圖是NaNO2NaCl 的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)溶解度曲線,某同學(xué)設(shè)計(jì)了鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案,如上圖:

①由此可以判斷甲是___(填化學(xué)式);

m的取值范圍為____。

(2)現(xiàn)有一杯125.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%NaNO2溶液,若維持溫度在20℃,要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤,需要加?/span>NaNO2固體____g

(3)根據(jù)溶解度曲線,關(guān)于NaNO2NaCl下列說(shuō)法中正確的是____。

A 20℃時(shí),等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得NaCl溶液的質(zhì)量大

B 40℃時(shí),NaNO2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 60℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時(shí),NaNO2的溶液中析出晶體較多

D 除去NaNO2固體中混有的少量NaCl,可以采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芯片是電腦“智能”的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過(guò)程中的一個(gè)重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2X↑,同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析得到以下信息:①X的化學(xué)式為CO2②XSiO2都是氧化物;該反應(yīng)中最小微粒是Si、OC;該反應(yīng)利用了C的氧化性。以上信息正確的是( 。

A. ①②③B. ②③C. ②④D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物(如圖1所示),同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究,測(cè)定其成分。

1

方案一 方案二

2

1)收集竹子中的氣體。

小華提出:將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中,在竹子上鉆孔,用排水法收集氣體。

小剛提出:可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行,于是分為A、B兩組,在相同的條件下,A組采用小華的取氣方法,B組采用小剛的取氣方法,分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

2)檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入______

_____

有二氧化碳。

3)測(cè)定氧氣含量。

(查閱資料)紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖2所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

a.實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是_____。

b.方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(反思與評(píng)價(jià))

c.經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)分別根據(jù)方案一、二實(shí)驗(yàn),A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的,你認(rèn)為原因是_____。

注意:若答對(duì)以下兩小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60

4a.上述實(shí)驗(yàn)方案_____(填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)定竹節(jié)內(nèi)氧氣含量,為什么?_____。(每空1分)

b.為準(zhǔn)確測(cè)定竹節(jié)中氧氣的含量,同學(xué)們查閱資料,利用氧氣傳感器對(duì)實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)(如圖3所示),最終得到圖4圖象。

觀察圖4,你可以獲得哪些信息:

3 4

_____;Ⅱ_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標(biāo)簽如下圖所示。

同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)久置固體的成分是什么?

(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3CaO、Ca(OH)2CaCO3。

(實(shí)驗(yàn)探究)

甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體放于試管中,滴加足量的_____。

固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有_____,一定不含Fe2O3。

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是_____。并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證。

1中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_____。

2中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

乙同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

固體中一定含有CaCO3Fe2O3。

(反思與評(píng)價(jià))

丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案中仍有一種物質(zhì)不能確定。丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g,濾渣BCaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為1.0g。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),久置固體的成分是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。

(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)____________(沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫(xiě)化學(xué)式)__________________

(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們生活密切相關(guān)。

1)園丁定期給花草施用肥料硝酸鉀,它所含有的營(yíng)養(yǎng)元素是_____(填元素符號(hào))

2)既可用來(lái)治療胃酸過(guò)多,也可用作為糕點(diǎn)發(fā)酵粉的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)

3)純棉布與滌綸布的鑒別方法是_____

4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用了活性炭的_____性質(zhì)。

5)蜂窩煤是一種常見(jiàn)燃料,如圖所示。把煤做成蜂窩狀的科學(xué)道理是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為改良版的驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中13變?yōu)榧t色,2、4不變色

B. 若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,因它們都屬于酸

C. 該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)

D. 該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等

B. t2℃時(shí),甲的溶解度為50

C. 甲中混有少量的乙時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量相等

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