【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，有毒、有咸味，外形與食鹽相似。下圖是NaNO2、NaCl 的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)溶解度曲線，某同學(xué)設(shè)計(jì)了鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案，如上圖：

①由此可以判斷甲是___(填化學(xué)式)；

②m的取值范圍為____。

(2)現(xiàn)有一杯125.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaNO2溶液，若維持溫度在20℃，要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤�，需要加�?/span>NaNO2固體____g。

(3)根據(jù)溶解度曲線，關(guān)于NaNO2和NaCl下列說(shuō)法中正確的是____。

A 20℃時(shí)，等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液，所得NaCl溶液的質(zhì)量大

B 40℃時(shí)，NaNO2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C 60℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時(shí)，NaNO2的溶液中析出晶體較多

D 除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，可以采用降溫結(jié)晶的方法

【答案】(1)①NaCl ②36.0＜m≤80.8 (2)55.8 (3)AD

【解析】

(1)①20℃時(shí)，亞硝酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，由此可以判斷甲是NaCl；

②20℃時(shí)，亞硝酸鈉的溶解度為80.8g，氯化鈉的溶解度為36g，m的取值范圍為36.0＜m≤80.8。

（2）現(xiàn)有一杯125g、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaNO2溶液，該溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量為125g×20%=25g； 若維持溫度在20℃，此溫度下NaNO2的溶解度是80.8g，所以要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤�，需要加�?/span>NaNO2的質(zhì)量為80.8g-25g=55.8g；

（3）A 由圖可知，20℃時(shí)，亞硝酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液，氯化鈉需要加水質(zhì)量大，所得NaCl溶液的質(zhì)量大，正確；

B 40℃時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明溶液的狀態(tài)是否飽和，不能判斷NaNO2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；

C 60℃時(shí)，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時(shí)，NaNO2的溶液中析出晶體較多，故錯(cuò)誤；

D 由圖可知，氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大且亞硝酸鈉的溶解度受溫度影響大， 除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，可以采用降溫結(jié)晶的方法，正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）建設(shè)新農(nóng)村后，村民已經(jīng)用上自來(lái)水，加入____可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水，活性炭常用于凈水，是利用其________，日常生活中通過(guò)____的方法可降低水的硬度，在洗碗時(shí)常加入洗滌劑，利用了洗滌劑的____作用。

（2）下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是（___________）

A 蔗糖 B 乳膠漆 C 白酒　 D 花生油

（3）氯化鈉溶于水，難溶于植物油；氯化鈉在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大，這說(shuō)明物質(zhì)的溶解能力與______和______有關(guān)。

（4）下列對(duì)水的描述正確的是____。

A 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染

B 凈化水程度最高的方法是蒸餾

C 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫和熱量

D 電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響氯酸鉀分解速率的因素，小紅同學(xué)把實(shí)驗(yàn)溫度恒定在330℃或380℃，(其他實(shí)驗(yàn)條件見(jiàn)下表)，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量∕g

溫度∕℃

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需時(shí)間∕s

①

2.0

330

100

t1

②

2.0

CuO 0.5

330

100

t2

③

2.0

MnO2 0.5

330

100

t3

④

2.0

MnO2 ____

_______

100

t4

請(qǐng)回答

(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③，并對(duì)對(duì)比，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____________________。

(2)要說(shuō)明氧化銅對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，則要選用實(shí)驗(yàn)______和實(shí)驗(yàn)_______進(jìn)行對(duì)比。

(3)用實(shí)驗(yàn)③和④探究溫度對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，則MnO2的質(zhì)量是__________g，反應(yīng)的溫度是_________℃，實(shí)驗(yàn)④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；若t3>t4，氯酸鉀分解速率與溫度的關(guān)系是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組做酸和堿的中和反應(yīng)時(shí)，往NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液剛變

紅瞬間又褪成無(wú)色。討論并猜想。

猜想一：可能是酚酞溶液變質(zhì)

猜想二：可能與NaOH溶液的濃度有關(guān)

猜想三：可能是酚酞溶液在滴入過(guò)程中被O2氧化

……

（1）甲同學(xué)認(rèn)為猜想一是不對(duì)的。其理由是_________________________。

（2）取3mL不同濃度的NaOH溶液，分別滴入3滴酚酞溶液，觀察現(xiàn)象。得到NaOH溶液的濃度與酚酞溶液褪色時(shí)間關(guān)系如圖2所示。

①根據(jù)圖2所示，NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________，酚酞溶液由紅色褪為無(wú)色的時(shí)間越短。

②做酸和堿的中和反應(yīng)時(shí)，滴加酚酞溶液的目的是________________________________。若用做實(shí)驗(yàn)的NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%，完成該實(shí)驗(yàn)的操作時(shí)間應(yīng)控制在_______之內(nèi)。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想三是否正確。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

__________

5.5min酚酞溶液褪色

酚酞溶液先變紅后褪色與O2_______

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

（4）探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，逐滴加入稀鹽酸的過(guò)程，并不斷攪拌的目是_________________，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市有豐富的NaCl礦產(chǎn)資源，NaCl是一種重要的化工原料，可以用于生產(chǎn)燒堿、氯氣等重要的化工產(chǎn)品。某化工廠購(gòu)進(jìn)一批以NaCl為主要成分的原料（假設(shè)雜質(zhì)全部為CaCl2），化驗(yàn)員欲測(cè)定原料中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取60.0g樣品，加足量水充分溶解后，向所得溶液中加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后，生成2.0g白色沉淀。（已知：CaCl2+Na2CO3===2NaCl+CaCO3↓）

試回答下列問(wèn)題（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）：

（1）原料中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，需Na2CO3溶液的質(zhì)量是多少_____?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不同時(shí)刻的質(zhì)量如表所示。

甲的質(zhì)量/g

乙的質(zhì)量/g

丙的質(zhì)量/g

丁的質(zhì)量/g

反應(yīng)前

64

10

1

16

t時(shí)刻

32

a

b

c

反應(yīng)后

0

42

d

48

已知甲的相對(duì)分子質(zhì)量為丁的2倍，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. a為32

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 丙可能是催化劑

D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是一種建筑材料。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答問(wèn)題

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_____該物質(zhì)在生產(chǎn)中的應(yīng)用_____（寫(xiě)一條）

（2）物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C的反應(yīng)中，_____（填“一定沒(méi)有”、“可能有”或“一定有”）單質(zhì)生成。物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B，該過(guò)程是_____（填“吸熱反應(yīng)”、“放熱反應(yīng)”）

（3）物質(zhì)B和物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不同，理由是_____。

（4）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小型化工廠常以純堿和大理石為主要原料，按以下工藝流程生產(chǎn)燒堿（NaOH）．

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是_____沒(méi)在步驟Ⅱ中要進(jìn)行的分離操作是_____．

（2）寫(xiě)出步驟Ⅰ的化學(xué)方程式_____．

（3）寫(xiě)出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

（1）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

①地殼中含量最多的金屬元素_____；②可用于煉鋼的氣體是_____；

③引起煤氣中毒的主要物質(zhì)_____；④汽水中含有的酸是_____。

（2）空氣凈化器已經(jīng)走進(jìn)我們的生活，它能夠轉(zhuǎn)化各種空氣污染物（一般包括粉塵、異 味、甲醛之類的裝修污染、細(xì)菌、過(guò)敏原等），有效提高空氣清潔度。

①空氣凈化器的外殼有多種材料，其中一種是聚丙烯塑料，它屬于_______ （填“金屬材 料”，“合成材料”，“復(fù)合材料”），當(dāng)外殼破裂時(shí)，不能用熱修復(fù)的方法將其裂縫修補(bǔ)， 則該塑料屬于 ___________ （填“熱固性”，“熱塑性”）塑料。

②空氣凈化器的凈化技術(shù)有好多種，其中有利用活性炭網(wǎng)對(duì)空氣進(jìn)行初步“過(guò)濾”，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____。除此之外，還有利用光觸媒催化轉(zhuǎn)化的原理，利用 TiO2 作 催化劑，在光照條件下，將其中的甲醛（化學(xué)式為 HCHO）與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水， 寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的方程式_____。

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