下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是（ ）

A. 圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

B. 圖②是用 H2 還原 CuO 來測定 CuO 中銅元素的含量

C. 圖③是向飽和的 KNO3 溶液中不斷加水

D. 圖④是用適量的KMnO4加熱制O2

A 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，所以在有鹽酸存在的情況下，等鹽酸反應(yīng)完全才能生成沉淀，觀察圖像，符合題意，正確；B、氫氣還原氧化銅能生成銅，氧化銅與生成的銅的質(zhì)量比為80：64=5：4，觀察圖像，不符合題意，錯誤；C、加水稀釋硝酸鉀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，觀察圖像，不符合題意，錯誤；D、加熱高錳酸鉀達到其分解的溫度才能生成氧氣，開始不能有氣體...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：單選題

臨近中考，小明將學(xué)過的化學(xué)知識整理如下。你認(rèn)為完全正確的一組是（　 　）

A

除 雜（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

B

鑒 別

Ba(NO3)2（KNO3）—加適量K2SO4溶液后過濾

NaCl (Na2CO3)——加適量鹽酸后蒸發(fā)

KNO3(NaCl)——降溫結(jié)晶后過濾

磷肥和鉀肥——觀察顏色

小蘇打和蘇打——加熱后通石灰水

硬水和軟水——用肥皂水

C

檢 驗

D

干 燥

氧氣——用帶火星的木條檢驗

二氧化碳——用點燃的木條檢驗

銨鹽——加熟石灰混合研磨

氨氣——用氫氧化鈉固體干燥

二氧化硫——用生石灰干燥

氫氣——用濃硫酸干燥

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、硝酸鉀與硫酸鉀不反應(yīng)，而硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)，這樣把主要物質(zhì)反應(yīng)掉，不符合除雜原則；碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以可以用該方法除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)，加熱氯化氫揮發(fā)，所以能得到純凈的氯化鈉；硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大且受溫度影響較大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響很小，所以采用冷卻熱飽和溶液硝酸鉀大量結(jié)晶析出得到純凈的硝酸鉀，錯誤；B、磷肥是灰白色，鉀肥都是白...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 稱量固體

C 【解析】試題分析：A選項錯誤的操作，點燃酒精燈用火柴點燃；B選項是錯誤的操作，過濾是液體要沿玻璃棒倒下；C選項加熱液體是正確的操作，答案選擇C；D選項是錯誤的操作，稱量物體時要左物右碼．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

碘被公認(rèn)為人類的“智慧元素”，如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息。下列關(guān)于碘元素的說法錯誤的是

A．碘元素是非金屬元素 B．相對原子質(zhì)量為126.9g

C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 D．原子序數(shù)為53

B 【解析】 試題分析：根據(jù)原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，可知其質(zhì)子數(shù)；金屬元素：帶金字旁（除汞），則可知碘元素為非金屬元素；熟練掌握元素周期表中各元素符號周圍內(nèi)容的含義。A、金屬元素：帶金字旁（除汞），碘為非金屬元素，故A說法正確；B、126.9表示碘元素的相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位不是克，故B錯誤；C、根據(jù)原子序數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，故碘原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故C正確...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器(1)的名稱是_____。用廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選擇上圖儀器中的_____(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）若用F裝置在通風(fēng)櫥內(nèi)進行CO還原CuO的實驗，實驗時操作順序為_____（填序號）；

A．先通CO后加熱 B．先加熱后通CO

（3）用橡皮管、注射器和水，檢驗 F 裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是_____。

鐵架臺 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往試管中加水，用橡皮管把注射器與 a 處玻璃管連接，用注射器抽氣至試管中導(dǎo)管內(nèi) 形成一段水柱且一段時間維持高度不變，說明氣密性好（答案合理即可） 【解析】本題主要考查了氣體的發(fā)生裝置選擇，同時也考查了裝置氣密性的檢查，綜合性比較強。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。 （1）儀器(1)的名稱是鐵架臺；用廢鐵屑與稀鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

為減少人類活動對環(huán)境的破壞，下列有關(guān)做法錯誤的是（ ）

A. 限制燃放煙花炮竹，減少霧霾的產(chǎn)生

B. 利用微生物技術(shù)降解城市垃圾，美化環(huán)境

C. 減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，減少酸雨

D. 大量使用化肥、農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D 【解析】A、燃放煙花炮竹產(chǎn)生了大量的粉塵，限制燃放煙花炮竹，能減少霧霾的產(chǎn)生，正確；B、利用微生物技術(shù)降解城市垃圾，減少污染，美化環(huán)境，正確；C、燃煤發(fā)電時產(chǎn)生了大量的二氧化硫。減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電，減少酸雨，正確；D、大量使用化肥、農(nóng)藥，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但會造成土壤和水體的污染，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號表示：

①2個鐵原子__________； ②3個二氧化硫分子________；③氯酸鉀中氯元素的化合價________； ④鎂離子__________。

(2)用字母序號填空：a．活性炭 b．生石灰 c．干冰 d．葡萄糖

①可用于人工降雨的是_______； ②可直接進入血液補充能量的是___；③可以用來吸附色素等物質(zhì)的是_______；④可用食品干燥劑的是___________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①紅磷在空氣中燃燒_________； ②氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)_________；③用少量稀鹽酸除去鐵器表面的“銹跡”__________；④電解飽和食鹽水制燒堿，同時生成氫氣和氯氣(Cl2)_________。

2Fe 3SO2 Mg2+ c d a b 4P +5O2 2P2O5 BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 【解析】（1）①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個鐵原子，就可表示為：2Fe；②由分子的表示方法，正確書...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

一些食物的近似pH如下：

食物
 

葡萄汁
 

蘋果汁
 

牛奶
 

雞蛋清
 

pH
 

3.5-4.5
 

2.9-3.3
 

6.3-6.6
 

7.6-8.0
 

下列說法中不正確的是

A. 蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B. 雞蛋清和牛奶均顯堿性

C. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D. 胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁和葡萄汁

B 【解析】A、蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，正確；B、牛奶的pH小于7，顯酸性，雞蛋清的pH大于7，顯堿性，錯誤；C、蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但蘋果汁的pH更小，酸性更強，錯誤；D、因為蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，所以胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗操作示意圖，其中錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】試題分析：用量筒量取一定量的液體時視線要與凹液面的最低處保持水平，所以Ｃ錯誤。故選Ｃ．

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同步練習(xí)冊答案