現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器(1)的名稱是_____。用廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選擇上圖儀器中的_____(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）若用F裝置在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行CO還原CuO的實驗，實驗時操作順序為_____（填序號）；

A．先通CO后加熱 B．先加熱后通CO

（3）用橡皮管、注射器和水，檢驗 F 裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是_____。

鐵架臺 CE Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ A 往試管中加水，用橡皮管把注射器與 a 處玻璃管連接，用注射器抽氣至試管中導(dǎo)管內(nèi) 形成一段水柱且一段時間維持高度不變，說明氣密性好（答案合理即可） 【解析】本題主要考查了氣體的發(fā)生裝置選擇，同時也考查了裝置氣密性的檢查，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)。 （1）儀器(1)的名稱是鐵架臺；用廢鐵屑與稀鹽...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學(xué)試卷 題型：綜合題

Ⅰ.請結(jié)合下圖回答問題。

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱： ①__________________。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置組合為___________（選填序號）；實驗室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B，C裝置的優(yōu)點是__________________，用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________；

（3）實驗室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的制取裝置是______（選填序號）。該反應(yīng)中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

Ⅱ.某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。

（查閱資料）

(1)．CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體（Cu(OH)2），在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍(lán)綠色堿式氯化銅（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(2)．Cu(OH) 2在60℃開始分解生成兩種氧化物，100℃分解完全。堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400℃分解完全。

（猜想）藍(lán)綠色固體可能是：①Cu(OH)2；②Cux(OH)yClz晶體；③_______。猜想①的理由是：________（用化學(xué)方程式表示）。

（驗證）該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體。則猜想 ________不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖_____（選填“甲”或“乙”）裝置（裝置中藥品足量）。

（實驗數(shù)據(jù)） ①最終得到剩余固體24.00g；

②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；

③濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。

加熱前

100℃

400℃

250．00g

251．80g

253．60g

（得出結(jié)論）猜想③成立，且堿式氯化銅中X∶Y：Z = _________。

（拓展延伸）

為使實驗中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作_______________改進(jìn)（選填序號）。

a．實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中

b．實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液

c．實驗應(yīng)該在80℃的水浴中進(jìn)行

分液漏斗 AE 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開隨用，隨關(guān)隨停） 2H2O2 2H2O+O2↑ BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ② 甲 X︰Y：Z= 2︰3：1 a b（少寫、多寫、錯寫不給分） 【解析】Ⅰ.（1）儀器①是分液漏斗； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法正確的是（ ）

A. 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同 B. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生改變

C. 丙、乙都是氧化物 D. 該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

A 【解析】根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為：C2H4+H2O═C2H6O，因此：A、甲的化學(xué)式為C2H4、丙的化學(xué)式為C2H6O，與氧氣充分反應(yīng)，產(chǎn)物都是二氧化碳和水，正確；B、該反應(yīng)中分子種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有發(fā)生改變，錯誤；C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，乙的化學(xué)式為H2O、丙的化學(xué)式為C2H6O，乙是氧化物，丙是由三種元素組成，不屬于氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別方法，錯誤的是 （ ）

A. 用品嘗的方法鑒別葡萄糖與亞硝酸鈉 B. 用食醋鑒別食鹽與純堿

C. 用肥皂水鑒別軟水與硬水 D. 用灼燒的方法鑒別羊毛與聚酯纖維

A 【解析】A、由于亞硝酸鈉有毒，所以不可采用品嘗的方法鑒別亞硝酸鈉與葡萄糖，錯誤；B、純堿是碳酸鈉含有碳酸根離子，和食醋混合會產(chǎn)生氣泡，而食鹽和食醋混合無現(xiàn)象，因此將食醋分別加入到食鹽和純堿中會出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，正確；C、肥皂水遇硬水與軟水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多硬水泡沫少，所以用肥皂水可以鑒別硬水與軟水，正確；D、羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而聚酯纖維灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故可...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市秀嶼區(qū)2018屆九年級模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ）

A. 分子在不斷運動 B. 分子質(zhì)量很小 C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔

A 【解析】我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味，是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中，說明了分子在不斷運動。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是（ ）

A. 圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

B. 圖②是用 H2 還原 CuO 來測定 CuO 中銅元素的含量

C. 圖③是向飽和的 KNO3 溶液中不斷加水

D. 圖④是用適量的KMnO4加熱制O2

A 【解析】A、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，所以在有鹽酸存在的情況下，等鹽酸反應(yīng)完全才能生成沉淀，觀察圖像，符合題意，正確；B、氫氣還原氧化銅能生成銅，氧化銅與生成的銅的質(zhì)量比為80：64=5：4，觀察圖像，不符合題意，錯誤；C、加水稀釋硝酸鉀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，觀察圖像，不符合題意，錯誤；D、加熱高錳酸鉀達(dá)到其分解的溫度才能生成氧氣，開始不能有氣體...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳酸鎂晶須(MgCO3·nH2O，n = 1～5的整數(shù))是一種新型吸波隱形材料中的增強(qiáng)劑。

（查閱資料）(1) MgCO3·nH2O微溶于水；

(2) MgCO3·nH2O在230℃時開始失去結(jié)晶水， 400℃以上時開始分解生成三種氧化物。

I．合成碳酸鎂晶須

步驟：①配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液；②量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中，攪拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制溫度50℃，反應(yīng)一段時間；③用氨水調(diào)節(jié)溶液pH至9.5，放置1h后，過濾、洗滌、干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品。

(1)步驟①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的MgSO4溶液所需要的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、______________；

(2)步驟②反應(yīng)的溫度控制在50℃，較好的加熱方法是__________；

(3)氨水、硫酸鎂、碳酸氫銨三者反應(yīng)，除生成MgCO3·nH2O沉淀外，同時生成的產(chǎn)物還有______________；

(4)檢驗沉淀已洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌的濾液，滴入_________，若無沉淀說明已洗滌干凈。

(5)干燥得碳酸鎂晶須產(chǎn)品溫度不能過高，目的是______________。

II．測定產(chǎn)品MgCO3．nH2O中的n值

（方案一）將碳酸鎂晶須放入A裝置中加熱(儀器和裝置如下圖所示)，回答下列問題：

(6)上述裝置的連接順序為_____(按氣流方向，用接口字母表示)，其中B處的長玻璃導(dǎo)管的作用是__________，C裝置的作用是__________。

(7)加熱前先通入N2排盡裝置中的空氣，然后稱取C、D的初始質(zhì)量。再次連接好裝置，邊加熱邊通入N2，此時通入N2的作用是_____________。

(8)若B裝置中無殘留物。裝置C反應(yīng)前后質(zhì)量差為m1，裝置D反應(yīng)前后質(zhì)量差m2 。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，確測定n值， n=___(用含m1、m2的代數(shù)式表示)。

(9)有同學(xué)提出上述連接好的裝置仍不夠完善。需要在D裝置的后面連接下圖裝置，目的是________________，否則測得n值會________(“偏大”、“偏小”、“無影響”) 。

（方案二）

稱量100g碳酸鎂晶須放入如下圖所示的廣口瓶中，加入水，滴入稀硫酸與晶須反應(yīng)，生成的CO2被過量NaOH溶液吸收，在室溫下反應(yīng)4～5h，反應(yīng)后期將溫度升到30℃，最后，燒杯中的溶液加入已知濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng)，測得CO2的總量；重復(fù)上述操作2次。

(10)氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________；

(11)圖中氣球的作用是__________________；

(12)上述反應(yīng)后期要升溫到30℃，主要目的是______________；

(13)設(shè)3次實驗測得每100 g碳酸鎂晶須與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2平均值為ag，則n值為_______(用含a的代數(shù)式表示)；

(14)稱取100g上述晶須產(chǎn)品進(jìn)行熱重分析，熱重曲線如圖2，則該條件下合成的晶須中，n=_______(寫出過程)。

量筒 水浴加熱 (NH4)2SO4 BaCl2溶液 防止晶體失去結(jié)晶水 a→e→d→b→c 冷卻氣體 吸收二氧化碳?xì)怏w 生成的二氧化碳和水完全被C、D裝置吸收、防止倒吸 22m2/9m1 防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C裝置，影響實驗結(jié)果 偏小 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 緩沖作用 使廣口瓶內(nèi)水中溶解的CO2充分逸出，并被NaOH充分吸收 (4400-84a)/18a 1 【解析】（...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年4月11日央視《消費主張》超市饅頭這樣出爐：生產(chǎn)日期隨便改、防腐劑、甜蜜素齊上陣。已知甜蜜素的化學(xué)式為C6H12NNaO3S，下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)是由五種元素組成的

B. 該化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 每個甜蜜素分子是由24個原子構(gòu)成的

D. 甜蜜素是有機(jī)高分子化合物

C 【解析】該物質(zhì)是由C、H、N、Na、O、S六種元素組成，故A錯誤，化合物中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6*12:（1*14），故B錯誤，有機(jī)高分子化合物指的是相對分子質(zhì)量非常大的，成千萬的，故D錯誤。每個甜蜜素分子是由6+12+1+1+3+1=24個原子構(gòu)成的故C正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是某同學(xué)對化學(xué)實驗現(xiàn)象觀察的記錄，其中錯誤的是

A. 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，看到瓶口有白霧生成

B. NH4Cl和熟石灰混合研磨，聞到刺激性氣味

C. 用玻璃棒將肥皂水滴到pH試紙上，試紙由黃色變?yōu)榧t色

D. 鐵銹加入稀硫酸中微熱，溶液由無色變成黃色

C 【解析】A.鹽酸有揮發(fā)性， 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，揮發(fā)出來的氯化氫氣體會與空氣中的水結(jié)合形成鹽酸液滴，所以看到瓶口有白霧生成，正確；B. NH4Cl和熟石灰混合研磨，會生成氨氣，聞到刺激性氣味，正確；C. 肥皂水呈堿性，用玻璃棒將肥皂水滴到pH試紙上，試紙由黃色變?yōu)楹谏�，錯誤；D. 鐵銹加入稀硫酸中微熱，氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，溶液由無色變成黃色，正確。故選C。

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