分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法以及基本反應(yīng)類型的判斷方法來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的實驗室制取方法、性質(zhì)與用途來分析;
(4)根據(jù)裝置的氣密性來分析;
(5)根據(jù)裝置的特點來分析;
(6)根據(jù)氧氣能支持燃燒確定檢驗氧氣的方法;
(7)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì)確定檢驗方法.
解答 解:(1)儀器a是集氣瓶,b是分液漏斗;故填:集氣瓶;分液漏斗;
(2)實驗室常用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,生成水和氧氣,此種反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬分解反應(yīng).故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);
(3)該裝置適用于固液常溫下反應(yīng),所以可用來制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,所以可用來滅火;故填:二氧化碳;密度比空氣大、不燃燒、也不支持燃燒;
(4)為防止氣體從漏斗中逸出,長頸漏斗下端應(yīng)浸在液面以下.故填:浸沒在液面以下;
(5)裝置Ⅱ中將長頸漏斗改為了分液漏斗,滴加液體時更容易操作、還可以控制反應(yīng)的開始與停止.故填:裝置Ⅱ比裝置Ⅰ滴加液體時方便,便于控制反應(yīng)的開始與停止;
(6)由于氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;故填:將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;
(7)檢驗二氧化碳時,利用二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì),方法是把氣體通入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳.故填:把氣體通入澄清的石灰水,如石灰水變渾,則氣體是二氧化碳.
點評 本題以實驗的形式考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置、化學(xué)反應(yīng)式、裝置的特點,以及檢驗的方法.鞏固了試驗的基本知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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