【題目】某實驗小組用圖甲所示儀器進行“配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）圖甲中儀器a的名稱是________________．

（2）完成此實驗正確的操作順序是________（填序號）．

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算

（3）按實驗要求，圖甲中還缺少的玻璃儀器是________（填名稱）．

（4）小婧按圖乙的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是________________；她稱取的氯化鈉的實際質(zhì)量為________g．

（5）小民所取蒸餾水的體積如圖丙所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________________（水的密度約為1g／cm3）．

【答案】（1）燒杯 （2）④③①② （3）玻璃棒 （4）稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了 12 （5）18％

【解析】（3）溶解氯化鈉時，為了加快溶解速率，需要用玻璃棒攪拌；（4）小婧錯將砝碼放在左盤，氯化鈉放在了右盤，并且使用了游碼，則氯化鈉的質(zhì)量為：15g－3g＝12g；（5）從圖丙看出，量取水的體積為82mL（質(zhì)量為82g），則原計劃配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：18g／（18g＋82g）×100％＝8％．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組，為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如下圖所示的4種實驗方案，請你判斷其中不能達到目的的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進行了以下實驗．

在甲、乙、丙三個燒杯中分別放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50.0g冷水、熱水與酒精，充分攪拌后（保持各自的溫度不變），結果如下圖所示．

（1）甲燒杯中溶液是________（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2）由以上實驗可得出結論：影響物質(zhì)溶解度的因素有________、________．

（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，溶液恰好達到飽和狀態(tài)．則t1℃時，硝酸鉀在水中的溶解度是________g．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時，溶液又恰好達到飽和狀態(tài)，則t1________t2（填“＞”“＜”或“＝”）．

（4）經(jīng)實驗測定，獲得不同溫度時硝酸鉀在水中的溶解度數(shù)據(jù)．

溫度／℃

溶解度／g

20

31.6

40

63.9

50

145

60

110

70

140

80

169

分析上述數(shù)據(jù)，某溫度時的硝酸鉀溶解度數(shù)據(jù)可能存在較大的誤差，該溫度是________℃，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標圖中描點、繪制符合硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是利用海水提取食鹽的過程：

(1)①是____(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。

(2)(多選)根據(jù)海水曬鹽的原理，判斷下列說法正確的是____(填序號)。

A．海水進入貯水池，氯化鈉溶液的成分基本不變

B．在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大

C．結晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少

D．析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液

E．海洋中蘊藏著豐富的資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不會損害人體健康的是

A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B．用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質(zhì)的含量

C．用NaNO2腌制肉制品 D．“瘦肉精”提高豬的瘦肉率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的NaCl溶液．下圖1是某同學的實驗操作過程：

（1）用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是________，a儀器的名稱是________．

（2）若③中游碼標尺讀數(shù)為1.2g，則稱取NaCl的質(zhì)量是________g．

（3）根據(jù)（2）中NaCl的質(zhì)量計算，該同學需要用水的體積是________mL（水的密度是1.0g／mL）．

（4）他按圖2量取水的體積，若其他操作步驟均無誤差，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________（填“大于”“等于”或“小于”）10％．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)．下列關于葡萄糖的說法，不正確的是

A．葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180

B．葡萄糖分子中含有6個碳原子和6個水分子

C．葡萄糖不屬于氧化物

D．葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水被稱為“生命之源”，雙氧水被稱為“綠色氧化劑”．下列關于它們的說法中正確的是

A．都含有氫氣

B．都含有氫元素

C．都含有氫分子

D．都含有2個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列各組物質(zhì)混合并充分攪拌．其中不能形成溶液的是

A．蔗糖和水 B．食鹽和水 C．氯化氫和水 D．植物油和水

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