化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)液化天然氣(LNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn).寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”.采用碳纖維材料的自行車輕便、機(jī)械強(qiáng)度大,這應(yīng)用了碳纖維的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與能源
分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳;
(2)一氧化氮和一氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓?br />(3)根據(jù)密度、機(jī)械強(qiáng)度等屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)解答;
解答:解:(1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
故填:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)NO與CO在催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
故填:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
(3)碳纖維材料的密度小、機(jī)械強(qiáng)度大,這些屬于碳纖維的物理性質(zhì);
故填:物理
答案:
(1)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(2)2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
(3)物理
點(diǎn)評(píng):書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( 。
A、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣
B、利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
C、加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通入O2,點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
C硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入足量的鐵粉,過濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解,過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生產(chǎn)生活中處處充滿化學(xué).下列化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用完全正確的一組是( 。
A、
廢舊電池隨意丟棄--不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
CO2造成溫室效應(yīng)--因?yàn)镃O2有毒
B、
缺碘--會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病
缺鋅--會(huì)導(dǎo)致發(fā)育停滯智力低下
C、
用10毫升量筒量取7.25毫升水
用托盤天平稱取10.0克水
D、
氣體被壓縮時(shí)分子間的間隙改變
量體溫時(shí)溫度計(jì)中汞原子受熱變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類前消耗的能量主要來自化石燃料.
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(寫一種即可)
 

(2)煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
等污染物,溶于雨水會(huì)形成酸雨
(3)天然氣的成分是
 
,其燃燒反應(yīng)的方程式為
 
它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為
 
能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取12.5g 石灰石樣品,放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?08.1g.求:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g;
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)將反應(yīng)后的混合物過濾,求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))Ⅰ

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2═2H2O
B、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng):NaOH+CuSO4═Cu(OH)2+Na2SO4
C、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“○”表示不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)中有單質(zhì)生成
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C、生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成
D、參與反應(yīng)的“”和“○”的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫化學(xué)符號(hào):
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)3個(gè)氫分子
 
;
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案